从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。
第1题：
第2题：
第3题：
教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:
A、教育教学的研究者
B、课程的建设者和开发者
C、学生学习的促进者
D、社区型的开放的教师
第4题：
新课程要求教师的角色应该是（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）
单选题语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是()。A 在教学和研究上，教师是教育教学的研究者B 在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者C 在对待教学上，新课程强调帮助、引导D 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
多选题(2015河南郑州)新课程改革倡导的教师角色有()。A教育教学的研究者B课程的开发者C课程的建设者D学生学习的促进者E社区型开放的教师
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。A、促进者B、研究者C、建设者D、开发者
多选题下面属于教师在新课程中的角色的有（）。A学生学习的促进者B教育教学的研究者C课程资源的建设者D课程资源的开发者E传道、授业、解惑者
新课程理念对教师角色的定位是（）A、教师是学生的促进者与帮助者B、教师是教育教学的研究者C、教师是课程的建设者与开发者D、教师是开放的社区型教师E、教师是学习者
单选题（2014湖南长沙）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。A 促进者B 研究者C 建设者D 开发者
单选题从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）A 促进者B 研究者C 建设者D 开发者
多选题新课程要求教师的角色应该是（）。A学生学习的促进者B教育教学的研究者C课程的建设者和开发者D社区型的开放的教师
单选题从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。A 研究者和建设者B 建设者和促进者C 建设者和开发者D 研究者和开发者
从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。A、促进者B、研究者C、建设者D、开发者
