专业技能水平的高低决定了我们在实际工作中能够创造价值的大小,也决定了我们日后的成长态势。
第1题:
科学与技术的发展,把我们带进一个可以创造无限可能的时代,()则直接决定着城镇劳动者素质的高低。
A知识水平
B科学技术
C创造性思维
D劳动技能
第2题:
第3题:
A.对手,也是我们进步的动力
B.对手虽然会侵害我们的利益
C.对手提供了源源不断的动力和创造思维,让我们能够在工作中突飞猛进
D.源于美国前奥巴马林肯的故事
第4题:
在材料成本差异分析中()。
第5题:
我们的信念和期望、价值观和认知风格决定了我们的行动。
第6题:
第7题:
理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,在“理解”的过程中:历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了()①人创造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主体.文化也是人的主体③人有主观能动性,文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性
A①②
B①③
C②③
D①④
第8题:
“孟母三迁”的故事向我们证明,环境因素决定了人的发展方向和发展水平。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第9题:
习近平总书记指出,我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,要向书本学习,向实践学习,向人民群众学习。这一要求体现了()。 ①人民群众是历史的创造者 ②人的学习能力的高低决定实践水平 ③认识过程总是不断的上升过程 ④实践活动是有目的的能动性活动
第10题:
个人如何形成其价值体系?()