跳跃项目教学顺序一般为（）
第1题：
第2题：
第3题：
A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排
B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求
C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排
D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排
第4题：
婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点，都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚，但阶段（）。
第5题：
简述幼儿园跳跃活动的教学要点有哪些？
1）重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点；注意正确的落地姿势；
2）充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣；
3）注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育；
4）发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
略
第6题：
粗大运动的发育顺序正确的是 ( )
A.抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃
B.抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃
C.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃
D.抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃
E.抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃
第7题：
第8题：
粗大运动的发育顺序正确的是
A、抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃
B、抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃
C、抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃
D、抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃
E、抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃
第9题：
下列（）运动项目，一般不能增强骨密度
第10题：
指令的寻址方式有顺序和跳跃两种方式，采用跳跃寻址方式，可以实现（）或（）。