文字与音乐的关系体现在()。A、文字字形与音乐符号很像B、音乐的传播需要人们认识文字C、用抑扬顿挫的语音读文字就是音乐D、诗歌最早是用来吟唱的

题目

文字与音乐的关系体现在()。

  • A、文字字形与音乐符号很像
  • B、音乐的传播需要人们认识文字
  • C、用抑扬顿挫的语音读文字就是音乐
  • D、诗歌最早是用来吟唱的
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第1题:

广播电视有五种传播符号()。

A.影像

B.文字

C.声音

D.音乐

E.音响效果


参考答案:A,B,C,D,E

第2题:

电视的符号系统包括( )

A.声音
B.电波
C.图像
D.屏幕文字
E.音乐

答案:A,C,D,E
解析:

第3题:

用户可以在微博“发布器”里输入()。

A、文字、表情

B、图片、视频

C、音乐、投票

D、文字、表情、图片、视频、音乐、投票


参考答案:D

第4题:

标题音乐或歌曲因有()的帮助,表现内容更为确定,与思想意识的联系更加密切。

A.节奏
B.音乐人
C.文字
D.词曲

答案:C
解析:
标题音乐或歌曲因有文字的帮助,表现内容更为确定,与思想意识的联系更加密切。

第5题:

李明制作的Flash动画的时间轴如图所示,“背景”层放置一幅背景图片,“文字”层实现文字从第12帧起淡人的效果,“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后,下列描述正确的是()。


A.背景图片先出现,1秒钟后背景音乐响起,同时文字淡入
B.在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片
C.在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入
D.在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片.

答案:B
解析:
由图中可以看出只对音乐和文本设置了动画,对背景没有设置动画,所以不出现背景图片,文字从第12帧起开始淡入,即音乐响起约1秒后文字淡入。

第6题:

由于原始宗教祭祀少不了乐,音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用,所以,适应着礼乐政治而产生的“诗”,很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。诗歌与音乐结合, 有助于提高诗的地位。另外,当时的书写工具不发达,借助音乐可以使诗便于传播,更广泛地发挥教化作用。
这段文字主要说明了( )。
A.音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用
B.诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位
C.诗与音乐的融合,使它们更好地承担了礼乐政治的职能
D. “音乐+语言”这一形式是为适应礼乐政治而产生的


答案:C
解析:
有两处提到“……作用”,据此可知本段文字主要论述的是诗和音乐的原始功能。文中又提到“音乐+语言”“诗歌与音乐结合”“借助音乐可以使诗便于传播”,由此可知本段文字意在说明“诗与音乐融为一体,更有利于承担礼乐政治的职能”,C项正确。A、B项只涉及某一方面,D项不是文段的中心所在。

第7题:

下图为某Flash作品的时间轴窗口,其中,“背景”图层中存放的是背景图片。“歌词”图层实现文字从第l2帧起淡人的效果。

执行“测试影片”命令后,下列描述正确的是(  )。

A.在背景图片出现、音乐响起的同时,文字淡人
B.在音乐响起大约l秒后。文字淡人.但不出现背景图片
C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后.文字淡入
D.音乐响起的同时。文字淡人.但不出现背景图片

答案:C
解析:
【知识点】Flash基础知识
【答案】C。
【解析】图中表示的是第12帧(大约1秒)时开始淡入文字,一直到第40帧;音乐从第1帧播放到第40帧:背景也是1~40帧都有。

第8题:

下列选项中,哪些是电视使用的传播符号()

A.图像、声音

B.文字、色彩

C.照片、动画

D.音乐、音响


正确答案:ABCD

第9题:

很多音乐评论者在阐述音乐时,往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写。于是,那音符一跑起来,就是什么疯狂的、愤怒的、社会的,这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人,这或许是一种很自我的感觉;但对一般听众而言,他们由此获得的参考却未必有益;很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。
这段话的真正含义是()。

A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义
B.音乐是无法用语言文字来阐释的
C.真正听音乐才能感受音乐的含义
D.通过文字来理解音乐是不可能的

答案:C
解析:
音乐评论者具有倾向性的文学性描述往往先于音乐出来,而貌似优美的文字可能会使听众用阅读文字代替亲耳聆听和感受音乐,他们并没有真正地听音乐。因此文段意在说明的是只有真正听音乐才能感受音乐的含义。故本题选C。

第10题:

广播运载信息最基本的符号系统是()

A音响

B广播语言

C音乐

D文字符号


B

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