对于神经性厌食症患者的治疗和护理，正确的是（）
第1题：
与患者共同制订治疗计划，正确的做法是
A、医生把一个确定的治疗方案给患者介绍
B、医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择;
C、在制订方案之前，医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点;
D、医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境，让患者理解医生建议背后所依据的原理
第2题：
责任组长岗位职责描述正确的是( )
A、在科主任的领导下，负责所在护理小组的日常工作
B、承担一定数目的相对较重的(危急重)病人的床位管理
C、及时与家属沟通，准确确定患者护理级别
D、及时与家属和患者沟通，了解病情和治疗方案，制定护理计划
第3题：
A、和家属沟通治疗的方法，避免让患者决定
B、以乐观的态度看待事情、控制情绪减轻痛苦
C、如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属
D、倾听患者的话语，留意患者的肢体语言
E、在控制自己的情绪下，向患者表达你非常关心其处境
第4题：
在手术治疗中，"认真签订协议"的目的是
A、让患者承担手术风险
B、让患者家属承担手术风险
C、让医务人员承担手术风险
D、让患者及其家属与医务人员共同承担手术风险
E、让患者及其家属对手术所造成的机体不可恢复的改变给予理解与认同
第5题：
A、让家属帮助患者度过难关
B、将治疗的不利消息告知患者
C、不准患者家属来探病
D、向家属隐瞒病情
参考答案：A
第6题：
治疗依赖型人格患者，训练和鼓励作出决定时应注意
A、治疗师应为患者做决定
B、应由患者自己做决定
C、治疗师与患者共同做决定
D、患者与家属共同做决定
E、治疗师、患者、家属共同做决定
第7题：
李先生逐渐恢复，为鼓励李先生自己进食，你应采用哪项护理措施（ ）
A．协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里
B．建议李太太帮助喂饭，以协助患者进食
C．将食物和餐具放在方便患者拿取的小餐桌上
D．给患者尽量多的时间，让其慢慢进食
E．先给患者喂饭，剩余部分让患者自己进食
第8题：
患者逐渐恢复。为鼓励患者自己进食，护士应采取的措施是
A.将餐具放到患者手里
B.让患者根据自己能力慢慢进食
C.建议配偶帮助喂饭，并协助患者进食
D.先给患者喂食，剩余部分让患者自己进食
E.将食物和餐具放在患者方便拿取的餐桌上
第9题：
患者逐渐恢复，为鼓励其自己进食，护士应采用的护理措施是
A．协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里
B．建议其妻子帮助喂饭，以协助患者进食
C．将食物和餐具放在方便患者自己拿取的小餐桌上
D．给患者充足的时间，让他自己慢慢进食
E．先给患者喂饭，剩余一部分让患者自己进食
第10题：
21岁女孩。1年前患者因舍友嘲笑自己体形较胖(66kg)，觉得被同学笑话了，于是开始节食，早餐一片面包，午餐一份粥，晚餐不进食，开始还觉得饿，后来自我感觉不饿并且厌恶食物的味道，体重迅速下降至25kg，被学校强令休学。患者已出现闭经，身体无力，潮热，盗汗，极少进食。被家人带来入院。既往健康，无阳性家族史。采集病史时应特别注意询问A、家族史
B、老师和同学的观察
C、患者自己对形体的评价
D、生长发育史
E、重大疾病史
进行精神检查时除要注意患者有无精神病性症状外，还要重点检查有A、躁狂症状群
B、抑郁症状群
C、疑病症状
D、强迫症状
E、怪异行为
［假设信息］经询问患者现在仍觉得自己太胖了，需要减肥。有轻度抑郁情绪。重度贫血，盆腔结核，既往无结核病史，考虑该患者最可能是A、结核
B、抑郁症
C、强迫症
D、神经性厌食症
E、神经性贪食症
此病人的治疗计划中，哪项不合适A、强迫进食
B、纠正电解质紊乱
C、静脉补充营养
D、认知疗法
E、行为疗法
进行认知治疗时，除改变错误认知外，最好的措施是A、要求患者自觉按量进食
B、固定进食量，如违反就施以惩罚
C、为其制定进食计划，让其严格执行
D、顺其自然
E、共同制定进食计划，要求其执行，如目标达到，表扬或奖励
此病人的长期治疗计划中，哪项最重要A、抗结核治疗
B、纠正电解质紊乱
C、改善认知
D、增加体重
E、保持好心情
此病人的长期治疗计划中，哪项最重要A、抗结核治疗
B、纠正电解质紊乱
C、改善认知
D、增加体重
E、保持好心情