体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。

题目

体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。

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第1题:

行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()


正确答案:对

第2题:

体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是(  )

A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为

答案:D
解析:
在制定体育教学目标时,应该做到:①体育教学目标中要求学生完成的学习任务一定是教师能够观察到的学习行为,所以必须用行为动词来表达体育教学目标;②要清晰地表达学生学习的条件、完成学习行为的程度以及学生在学习结束时应达到的学习水平;③体育教学目标要符合学生的身心发展水平,要明确阐明学生完成学习任务的最低标准或允许学生出现失误的最少次数等。故根据题干要求,本题应选D项。

第3题:

行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。

A.学生的行为

B.社会

C.教师的行为

D.学科结构


参考答案:A

第4题:

体育教学目标的明确化需注意()

  • A、要用可观察可测量的学生行为来陈述
  • B、教学目标的单一性
  • C、教学内容的枯燥性
  • D、以“教学要求”代替教学目标

正确答案:A

第5题:

体育课的教学目标是指( )。

A.师生在教学情景中预期达到的效果
B.《课程标准》对学生学习的要求
C.教学计划对学生学习的要求
D.体育教师对学生学习的要求

答案:A
解析:
体育教学目标是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准,在体育教学过程中,教学内容组织与安排、教学方法与手段的选择,学生的学习活动等因素都是围绕着体育教学目标展开的。

第6题:

行为取向的课程教学目标要描述学生的学习过程,而不是学生的学习结果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )

A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求

答案:A
解析:
体育教学目标是学生在体育教学的实际情境中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。

第8题:

(),也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标.

A.教学目标

B.认知目标

C.行为目标

D.教育目标


正确答案:C

第9题:

好的教学目标的标准是()。

A.应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
B.应反映学习的类型,在不同学习类型中,也应反映学生掌握的水平
C.应陈述通过一阶段的学习活动后,学生的学习水平的变化
D.应该简明扼要,可以操作

答案:A
解析:
陈述得好的教学目标必须符合三个基本要求:①应陈述通过一定的学习活动后,学生的内在心理状态的变化;②应反映学习的类型,即使在同一学习类型中,也还应反映学生掌握的水平;③应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标。因此,答案为A。

第10题:

体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。


正确答案:正确

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