不良青少年问题

题目

不良青少年问题

参考答案和解析
正确答案: 指青少年在成长过程中,由于受到各种不良的社会亚文化影响,产生了不为社会主文化所认可的价值观念与行为模式,是一种道德行为及社会责任感的失范。
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第1题:

不良青少年走向犯罪的一般轨迹是:问题青少年—不良游戏群体—劣迹群体—越轨群体—犯罪团伙—犯罪集团。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误。

第2题:

从调查问卷中的问题类型上看包括

A、特征问题、价值观问题、行为问题

B、特征问题、态度问题、价值观问题

C、特征问题、态度问题、行为问题

D、特征问题、道德观问题、行为问题

E、特征问题、道德观问题、价值观问题


参考答案:C

第3题:

达到法定入学年龄,没有在学校接受教育,又没有固定工作,在社会上游荡,无人管束的青少年人群称为()。

A.流动青少男

B.不良青少年

C.闲散青少年

D.问题青少年


参考答案:C

第4题:

小刚是某中学初三的学生,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧、网吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小刚的行为是否属于异常行为。


A.统计学标准

B.风俗习惯

C.内省经验标准

D.社会规范与价值标准

E.行为适应性标准

答案:D,E
解析:
划分正常行为和偏差行为的常用标准有:①统计学标准,与大多数人相似或一致的行为则被认为是正常的,反之则被认为是偏差行为;②内省经验标准,以个体的主观经验和他人的观察为依据,如果超越了界限则被认为是反常行为;③社会规范与价值标准,如果个人行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则视为偏差行为;④行为适应性标准,如果无法适应社会,就会出现社会化不足的问题,表现为异常行为。

第5题:

小北14岁,父母入狱多年了,小北本来寄宿在亲戚家,但因亲戚对他的态度很恶劣,经常嘲笑他是罪犯的孩子,他忍无可忍,离家出走,现与一帮不良青少年混在一起。面对小北这样的孩子,社会工作者要坚持( )的价值选择。

A.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

B.以人为本

C.公正对待每一个青少年

D.注重青少年的个别需求

E.接纳与关爱青少年


正确答案:E
解析:青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的一些青少年特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此在开展服务的过程中,对于青少年充分地接纳与关爱是促进青少年成长的、动力。

第6题:

不良青少年走向犯罪有六个阶段,从第一阶段的问题青少年到最后阶段的()。

A.犯罪集团

B.越轨群体

C.犯罪团伙

D.劣迹群体


正确答案:A

第7题:

矫治社会工作的内容有( )。

A.对机构处置者的服务

B.对刑满释放人员的服务

C.对街头不良青少年的服务

D.对社会处置者的服务

E.司法审判前的服务


正确答案:ABDE

第8题:

不良青少年问题是指青少年的行为已经触犯了法律,行为后果严重危害社会秩序,损害了其他人的正当利益,依照法律应当受到制裁的行为。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误。

第9题:

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持( )的服务原则。

A.严加管教

B.接纳与关爱青少年

C.以人为本

D.注重青少年的个别需求


正确答案:B

第10题:

彭某,男,1998年5月出生,初中肄业。深圳市罗湖区人,性格内向,懒散,无上进心。经常迷恋网吧,彻夜不归,与不良青少年接触密切。彭某自幼父母离异,此后随父亲生活,父亲再婚,彭某便有了一个同父异母的弟弟,全家靠低保度日,生活十分困难。在上小学时,彭某的学习还不错,但由于缺少母爱和家庭约束,到初中时成绩便一落千丈,天天逛网吧,经常彻夜不归,总和他那群“哥们”混在一起。于是连初中没毕业就结束了读书生涯,最终也只能拿到初中肄业证书,连劳动手册也无法办理。
问题:
1.以上是一名社工收集的有关服务对象的资料,请问,要完成预估,他接下来应该做些什么?
2.预估的特点和原则有哪些?
3.你觉得该服务对象的问题有哪些?


答案:
解析:
1.预估阶段,除了收集资料,他还应该做的有:(1)分析和解释服务对象的资料与问题。(2)认定问题。(3)撰写预估报告。
2.预估的特点包括:持续性;社会工作者和服务对象共同参与;行动取向;有可识别的步骤;渗透了专业判断;有局限。预估的原则有:个别化原则;合作原则;避免片面;避免简单归因;赚顾服务对象的弱点与长处。
3.我觉得该名服务对象的问题主要有三个:(1)家庭问题:由于父亲再婚,彭某有一个同父异母的弟弟,父亲和继母将更多的关爱倾注在弟弟身上,对彭某的思想和生活关系不够。(2)心理问题:彭某性格内向、自卑,对学习、就业缺乏主动,对将来的生活没有目标。(3)就业问题:由于家庭经济条件困难,加上彭某养成了散漫的生活习惯,导致彭某辍学在家,无法办理劳动手册,就业问题十分突出。

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