简答土地资源学的思维特点和研究方法。

题目

简答土地资源学的思维特点和研究方法。

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相似问题和答案

第1题:

地质地貌学的研究特点和研究方法。


正确答案: (1)特点:悠久的时间、具有多因素互相制约的复杂性、研究对象涉及到广阔的空间。
(2)方法:野外调查、室内实验和模拟实验、历史比较法(现实类比法)

第2题:

下列关于逻辑学的叙述中,正确的是()。

  • A、狭义的逻辑学指的是研究思维形式、思维规律和思维的逻辑方法的科学
  • B、广义的逻辑学指是研究推理的科学
  • C、广义逻辑学与哲学研究有很大关系
  • D、广义的逻辑学所研究的是如何从前提推出结论

正确答案:C

第3题:

简答运输经济学研究的对象.


参考答案:

运输经济学的研究对象是运输产业的基本理论、运输经济规律、运输需求与供给以及体现上述理论、规律和供求的基本原则、制度和具体方法。


第4题:

土地资源学的研究方法主要有()、现代技术应用方法、()、社会经济分析方法。


正确答案:(土地)系统分析方法;景观生态分析方法

第5题:

土地资源学研究的内容是什么?


正确答案: ①探索土地资源发生、演变及其时空分布规律
②土地各构成要素间相互作用机制与平衡机制
③揭示土地资源特征与人类社会发展的关系
④探索人类活动对土地资源的影响
⑤研究区域土地资源开发与经济发展的相互关系
⑥研究新方法和新技术在土地资源调查、分类、评价、规划及土地资源的开发、利用、保护、动态监测等方面的应用

第6题:

土地资源学是研究土地资源的()、()、(),()、()、()等诸问题的一门综合学科。


正确答案:类型与特征;数量与质量;调查与评价;以及开发与利用;治理与改造;保护与管理

第7题:

土地资源学的研究对象是土地资源这一()。


正确答案:自然经济综合体

第8题:

简答教育学的特点


参考答案:教育学的特点有以下几个方面:(1)综合性。当代科学发展呈现出各门学科之间相互联系、相互渗透、相互转化的共同特征。教育学作为一门研究人的成长与发展的理论,由于其涉及的相关理论众多,其学科综合性表现的更为突出。(2)实践性。教育科学是一项实践性很强的理论研究工作,它的理论来自对教育实践经验的归纳和总结,并最终要接受教育、教学实践和广大教育实践者的检查和鉴定。(3)层次性。教育科学是一个内部结构具有层次递进性的有序的独立系统,随着人们对教育科学研究的进一步深入,这种特性更为明显的表现出来。

第9题:

土地资源学的研究对象:()与()。


正确答案:土地;土地资源

第10题:

土地资源学的研究方法有:()、()、()、()。


正确答案:系统分析方法;景观生态分析方法;现代技术应用方法;社会经济分析方法