教师的指导作用可以分为()、指点和指向三种形式。

题目

教师的指导作用可以分为()、指点和指向三种形式。

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相似问题和答案

第1题:

教师的教学水平可以分为尝试式教学、因循式教学和( )三种。


答案:
解析:
策略式教学

第2题:

人们在交谈大致可以分为()、()、()三种交谈形式。


正确答案:敞开式;交流式;亲密式

第3题:

轻型门式刚架结构的结构形式按跨度可以分为 ____________ 、____________和____________三种。


正确答案:单跨、双跨和多跨

第4题:

教师介入幼儿游戏的三种形式分别是()、()和()。


正确答案:平行介入;合作介入;指导性介入

第5题:

井底车场的形式可以分为()、()和()三种形式。


正确答案:尽头式;折返式;环形式

第6题:

对教师道德行为的动机理解正确的是

A. 道德行为的动机可以分为形式动机和事实动机
B. 教师道德动机指向与行为的结果有时会发生分离;
C. 事实动机是指实际驱动行为发生的动机
D. 形式是指没有外化为实际行为的动机

答案:A,B,C,D
解析:

第7题:

闸阀的结构形式可以分为()、()、()三种。


正确答案:楔式;平行式;弹性闸板

第8题:

教师同伴互助的基本形式主要有()、()和帮助三种形式。


参考答案:对话、协作

第9题:

离心泵按泵轴的安装形式,可以分为卧式、立式泵和斜式三种。


正确答案:正确

第10题:

幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。


正确答案:集体教学