简述清末蒙养院制度的特点及意义。

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简述清末蒙养院制度的特点及意义。

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第1题：

中国清末蒙养院的师资来源是()

A.女塾

B.乳媪和节妇

C.爱国女校

D.女子师范学堂

参考答案：B

第2题：

清末影响比较大的学前教育机构有()

A.上海公立幼稚舍(1904年)

B.上海爱国女学附属蒙养院(1907年)

C.京师第一蒙养院(1903年)

参考答案：ABC

第3题：

清末蒙养院的保教内容主要有()。

A、游戏

B、歌谣

C、谈话

D、手技

参考答案：ABCD

第4题：

清末的官办蒙养院有（）。

A、湖北武昌蒙养院
B、湖南蒙养院
C、天津严氏蒙养院
D、怀人幼稚舍

正确答案:A,B

第5题：

天津严氏蒙养院是清末翰林院编修、学部侍郎严修所设的私立蒙养院。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第6题：

清末蒙养院制度,基本上仿照了()

A.日本

B.英国

C.苏联

D.美国

参考答案：A

第7题：

我国最早的学前公共教育机构是()。

A.武昌蒙养院

B.北京蒙养院

C.南京蒙养院

D.天津蒙养院

参考答案：A

第8题：

1905年,哪所蒙养院的教课说略主旨中有“乐歌”科目,即利用音乐进行科学教育?()

A、湖南蒙养院;

B、湖北蒙养院;

C、河南蒙养院;

D、河北蒙养院

参考答案：A

第9题：

清末的蒙养院采用的是“蒙养家教合一”的方针。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第10题：

试析清末的蒙养院制度。

正确答案: （1）1903年，《奏定学堂章程》，也叫癸卯学制，制定了蒙养院制度。蒙养院成为近代中国最早的学前教育机构。
（2）蒙养院制度的主要规定了蒙养院的对象、设置、保教要旨、课程和教师。根据蒙养院制度的规定，蒙养院的对象为3-7岁儿童，主要附设在育婴堂和敬节堂内。蒙养院的保教要旨是：对儿童教育，包含德智体美的内容，照顾儿童情性及心理。蒙养院课程包括：游戏、歌谣、谈话、手技。蒙养院实行“蒙养家教合一”，教师称“保姆”，由乳媪、节妇训练而成。
（3）蒙养院制度的确立，使得中国学前教育完全由家庭负担的历史结束了，迈出了学前教育社会化的第一步。它反映了近代大生产发展要求学前教育与之适应的规律，是一种自上而下被动出现的特点。蒙养院的办院纲领，体现了“中学为体，西学为用”，既有传统儿童教育的核心——封建伦理道德的灌输，又具有近代学前教育的形式和内容。但是，该制度严重抄袭日本，表现出极大的半殖民地半封建教育特点。而且母亲或保姆仍受封建纲常名教的训练，甚至强化封建式家庭教育，不解决师资培养。其资产阶级教育形式和封建主义的思想内容必然造成尖锐的矛盾。

简述清末蒙养院制度的特点及意义。

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