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什么是学分制？（）A、以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的一种弹性教学管理制度B、以学年为计量单位衡量学生完成学业状况的一种教学管理制度C、以上两个都是

题目

什么是学分制？（）

  • A、以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的一种弹性教学管理制度
  • B、以学年为计量单位衡量学生完成学业状况的一种教学管理制度
  • C、以上两个都是
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第1题：

以学年为时间单位计算学业成绩的一种教学管理制度()

A、学分制

B、学年制

C、年级制

D、学科制


参考答案：B

第2题：

世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。()


参考答案：正确

第3题：

什么是教师对学生的学习状况和自己教学状况的重要反馈渠道，是促进学生学习的一种重要方法?()

A、课堂提问

B、检测

C、作业

D、实验操作


参考答案：B

第4题：

衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法是（ ）。

A.学分制
B.学年制
C.学期制
D.学位制

答案：A
解析：
此题考查学分制的定义。学分制是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习分量的一种方法、手段或尺度。因此，正确答案选A。

第5题：

最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）。

A.学年制
B.学分制
C.学年学分制
D.计划学分制

答案：B
解析：

第6题：

以学分作为计算学生学习份量的单位的教学管理制度是()

A、学分制

B、学年制

C、年级制

D、学科制


答案：A

解析：

“学分”是用来计算学生学习份量的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1时学术工作并且连续一个学期的量，它不包括学生与教师或同学进行的课外讨论与交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学术工作的量。这个关于学分的定义是由美国卡内基教学促进基金会提出的，并得到了广泛的认可。用学分来衡量学生学习的量便是学分制，又称学分累计制。

第7题：

衡量一所学校教育质量高低的根本标准是( )

A.学生身心发展状况
B.师资水平
C.教学条件
D.教学质量

答案：A
解析：

第8题：

学分制是指把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。只要达到规定学分,学生的在校时间不受限制,均可毕业。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

与学分制相配套的、衡量学生学业成绩的一种制度是（　）。


答案：
解析：
绩点制

第10题：

下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（　）。

A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制

答案：C
解析：
目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。

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