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人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作（）。A、儿童观B、教育观C、人才观D、学生观

题目

人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作（）。

  • A、儿童观
  • B、教育观
  • C、人才观
  • D、学生观
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第1题：

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。

A、人才观

B、儿童观

C、道德观

D、教育观


参考答案：ABD

第2题：

支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()

A.教育观

B.价值观

C.儿童观

D.人才观


参考答案：A

第3题：

儿童观是人们对儿童的看法、_____和_____。


正确答案：观念; 态度

第4题：

儿童观是人们对儿童的总的看法和基本观点,它是教育观的依据。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第5题：

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,被称为学前儿童家长的()

A.价值观

B.教育观

C.生命观

D.人才观


参考答案：B

第6题：

家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()

A.价值观

B.儿童观

C.人才观

D.教育观


参考答案：B

第7题：

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第8题：

家长的期望观又叫(),指父母对儿童发展的期望。

A、人才观

B、儿童观

C、教育观

D、道德观


参考答案：A

第9题：

学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()

A.生命观

B.人才观

C.儿童观

D.教育观


参考答案：C

第10题：

人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展,简述现代儿童观的内涵。


答案：
解析：
现代儿童观的内涵 1. 儿童是人。他是一个自然的人,他对于成人社会有依赖性,但又具有自己身心发展的独立性。他是一个社会的人，他生来就应该具有人的价值与尊严,不论其性别、种族,儿童应该具有一切基本的人权(生存权、发展权、受教育的权利、学习的权利,游戏和休暇的权利) ,成人不应该轻易地剥夺这些权利。 2. 儿童是一个正在发展的人。他的身体、心理、精神世界都处在发展之中。因为处在发展中,所以不能把他们看作是成人,也不是 “小大人” 。 3. 儿童是儿童，处在人生发展的特定阶段——儿童期,包括生理儿童期和心理儿童期。儿童期并不是为成人期作准备,它有独特的价值,人的任何其他发展阶段都不能取而代之。 4. 儿童有自己的生活世界。儿童的内心生活是丰富的,儿童的文化是生动的,儿童的精神世界是多彩的,成人应该理解儿童的内心世界和精神生活,不能用成人的武断和成人的文化来侵袭儿童的生活世界。

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