信息技术与课程整合最终要实现的目标是让学生熟练操作计算机。
第1题:
新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。
第2题:
A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加
B.信息技术与课程整合,关注的是信息技术与各类课程的整合
C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革
D.信息技术与课程整合的立足点是课程,信息技术应服从于课程
第3题:
第4题:
下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程”这一问题的矫治策略()
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A、终身学习能力
B、信息素养
C、学习方式
D、文化知识
第8题:
A.终身学习能力
B.信息素养
C.学习方式
D.文化知识
E.计算机操作能力
第9题:
要实现信息技术课程的目标,通常有两种模式:一种是在初中和高中阶段独立开设门的信息 技术课,另一种是实行信息技术与课程整合。
第10题:
以下关于信息技术与课程整合的说法,不正确的是()