如何理解人的自然尺度与设计的关系?

题目

如何理解人的自然尺度与设计的关系?

参考答案和解析
正确答案: 自然尺度是指人作为自然的人其生物体的尺度,包括人体各部分的尺寸、体表面积、肢体面积以及人体肌肉组织的生物物理的特性等的尺度。对于设计而言,人的自然尺度实际上规定或决定了一定的造物尺度和审美尺度,人是以自然尺度为基准去观看,去衡量,去设计和创造的。人的自然尺度与设计的关系,具体而言表现在以下几方面:
(1)人的自然尺度首先构成和决定了人的观察方式和接受方式。
(2)人的自然尺度构成和决定了观察的标准、接受或感受的标准,甚至审美的标准。
(3)人的自然尺度决定了造物的尺度和极限。一方面人造物特别是手工造物都以人的自然尺度为依据,另一方面人造物特别是手工造物直接受到人自然尺度的制约。
(4)人的自然尺度是造物设计的基础,又是人超越的对象。手工工具作为人手能力的延伸、车辆作为人足力的扩大,这一切都是人通过创造对自然尺度的一种超越,是人对自然尺度深刻认识和把握的结果。
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相似问题和答案

第1题:

设计与人的自然尺度的关系是()。

A设计对人的自然尺度有遵循的一面,又有超越的一面

B设计主要是造物,与人无关

C人的自然尺度只是设计的参考

D人的自然尺度与造物设计无关


A

第2题:

园林中如何运用尺度进行设计?


正确答案: (1)单位尺度引进法。既引用某种为人所熟悉的景物作为尺度标准,来确定群体景物的相互关系,从而得出合乎尺度规律的园林景观。
(2)人的习惯尺度法。是以人体各部分尺寸及其活动习惯尺寸规律为准,来确定风景空间及各景物的具休尺度。
(3)模度尺设计法。运用好的数比系列或被认为是最美的图形,如圆形,正方形、矩形、三角形、正方内接三角形等作为基本模度,进行多种划分、拼接、组合、展开或缩小等,从而在产面,平面或立体空间中,取得具有模度倍数关系的空间。

第3题:

你如何理解人文与天人合一的关系。


参考答案:(1)所谓人之性,即人群之行,亦即民族性的塑造、促进,便既是在文化中进行并完成的,也是体现在其不断发展的文化特色上的。所以,民族性的形成,既靠文化氛围的打造,体现文化的特色上。人文,大可以“包括宇宙,总览人物”,小可以“格致幽微,感化鬼神”。中国的人文具有从形而上到形而下全环节贯通,并转圜自如的特点。这便是物我转换,天人合一。
(2)天人合一,既强调人与自然共生,在多样化的星球上人与人亲和交融;也关注在促进人类共同体的进程中,文与文的各美其美,相互交融、兼收并蓄。

第4题:

下列不是考古学的功能的是()

  • A、了解人与环境的关系
  • B、了解人与人的关系
  • C、了解人与动物的关系
  • D、了解人与社会的关系

正确答案:C

第5题:

人自然的尺度与设计的关系


正确答案: 1.人自然的尺度构成和决定人观察方式和接受方式。
2.人自然的尺度构成和决定人观察设计标准和接受或感受设计标准。甚至审美标准。
3.人自然的尺度如手长,身高等决定人造物的尺度和极限。
4.人自然的尺度是造物设计的基础,也是人超越的对象。

第6题:

如何理解人的价值的两重性及其相互关系?


正确答案:人的社会价值表现为人对社会的贡献,人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。自我价值是社会价值的前提,社会价值是自我价值的体现。社会应创造条件保证人的自我价值的实现,个人要为社会发展做贡献。

第7题:

如何理解人与自然之间的关系?


正确答案: 一、人与自然关系的核心命题,应是二元论,而不是一元论。提倡并遵从以为人本和以自然为本的二元论是马克思主义实践者应该遵循的基本准则,坚持以人为本的前提必须是坚持以自然为本。
二、人类与自然关系的本质命题,是伙伴是朋友,而不是主人或仆人。
三、人类与自然关系的现实命题,是共生、共赢、共荣,而不是征服、改造、索取。

第8题:

如何理解人的本质是社会关系的总和?


答案:
解析:
劳动是人区别于动物的根本特征。人的劳动只能在一定的社会关系中进行,人的社会 属性因此可以归结为人的社会关系。人在生产劳动基础上形成的经济、政治和思想的社会关系表现人之 所以为人的特有本质。社会关系使个人成为社会化的人,人们从社会关系中形成并获得自己的社会性,从而确定了自己是人的社会本质。因此,人的本质是社会关系的总和。

第9题:

人是以()为基准去观看、去衡量、去设计和创造的。

  • A、造物尺度
  • B、自然尺度
  • C、审美尺度
  • D、空间尺度

正确答案:B

第10题:

尺度在园林建筑中系指建筑空间各个组成部分与具有一定自然尺度的物体的比较,是设计时可忽视的一个因素。


正确答案:错误