从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）
第1题：
第2题：
学习者名义上在校学习的时间总量是指（）
第3题：
.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间
【要点】首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。
第4题：
根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。
第5题：
以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。
第6题：
将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）
第7题：
从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源
第8题：
A.提高课堂教学的效率
B.提高学生的学习兴趣
C.促进教师的专业发展
D.保证课堂教学的有序开展
第9题：
下列哪些是项目学习方式？（）
第10题：
不属于教学时间的是（）。