性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升。
第1题：
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的（）不属于音乐知识与技能的范畴。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
新课程提倡的三维教学目标是（）。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、健康B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、语言、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、价值观
单选题新课程提倡的三维目标是指（）。A 知识、技能和方法B 情感、态度和价值观C 知识、技能和情感D 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）A、音乐基础知识B、音乐基本技能C、音乐审美能力D、音乐历史与相关文化知识
单选题培训的注意事项是什么（）A 要注重技能提高和后期实践B 要注重理论知识，应对考试C 要注重企业需求，与工作相关联D 要注重专业知识，选修新方向
单选题注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。A 过程与方法B 知识与技能C 情感、态度与价值观D 学习成果
新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
单选题劳务培训的内容要注重（）三者的兼顾。A 知识、技能、态度B 学历、技能、态度C 学历、经验、态度D 知识、经验、态度
属于课堂教学三维目标的割裂现象是（） A、“贴标签”的情感、态度、价值观B、“游离”于知识、技能之外的过程、方法C、既注重知识的获得，又注重情感体验D、只关注知识的授受和技能的训练
判断题性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升。A 对B 错
单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A 知识、技能、能力、情感、游戏B 情感、态度、能力、知识、技能C 学习、态度、知识、技能、游戏D 情感、态度、游戏、知识、技能
