“消极的非言语信息”的典型的表现有哪些？
第1题：
急性肾炎的典型表现有哪些?
第2题：
A、书面反馈
B、非言语反馈
C、体语反馈
D、语言反馈
E、类语言反馈
第3题：
良好的沟通这是团队一个必不可少的特点。团队成员通过畅通的渠道交换信息，包括()。
A.各种言语信息
B.文字、图象信息
C.各种言语和非言语信息
第4题：
教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的，言语的和非言语的信息都可。（）
A对
B错
第5题：
第6题：
A、以"我"代替"你"
B、总是使用疑问句
C、选择非言语信息表达
D、注意接收信息的障碍
第7题：
第8题：
急性肾炎患儿的典型表现有哪些?
参考答案：
(1)水肿，少尿。水肿起始于眼睑，晨起尤甚，呈非凹陷性;
(2)血尿。程度不一，有镜下血尿和肉眼血尿之分;
(3)高血压。
第9题：
倾听的过程分为（）
A如何接收、接受到什么信息
B对信息及其意义的探索
C传递言语和非言语信息
D做好倾听的准备
第10题：
非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？