归还学说的内容是什么?它的意义是什么?

题目

归还学说的内容是什么?它的意义是什么?

参考答案和解析
正确答案: 内容:植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分。
意义:对恢复和维持土壤肥力有积极作用。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

萨伊价值学说的内容是什么?


参考答案:

价值学说:萨伊的效用价值论,是和他的生产论有直接关系的。萨伊认为:人们给某种物品以价值,是因为他有用,能够满足人们的需要,或是满足人们的嗜好和虚荣。没有用的东西,是谁也不肯给予它价值的。所以说,“物品的效用就是物品价值的基础”,价值渊源于物品的效用。物品的效用是由劳动、资本和自然力(土地)共同创造的,因而价值也是有劳动、资本和自然力这三个方面共同作用和协力的结果。在萨伊看来,物品的价值既是由劳动、资本和自然力协同生产的,它们就是生产的三要素。劳动创造了工资,资本创造了利息,土地(自然力)创造了地租。三种收入是生产三要素在协同创造效用的过程中,所必须支付的代价,它构成了效用的生产费用,因此价值也是由生产费用决定的。这样萨伊就从效用价值论转到了生产费用论。萨伊认为:价格是由供求关系规定的,而价格又决定价值,因此价值也是由供求关系决定的。于是,萨伊在价值问题上又转到了供求论。萨伊的价值理论是混乱的,有效用论,也有生产费用论和供求论。


第2题:

PC的内容是什么意义?控制字是什么意义?


正确答案: 程序计数器的内容是下一条指令所在的存储单元的地址。
控制字是一个二进制数,其各位代表各个电路的逻辑状态:通或断。

第3题:

什么是生物药剂学?它的研究意义及内容是什么?


正确答案:生物药剂学是研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、与排泄过程,阐明药物的剂型因素,集体生物因素和药物疗效之间相互关系的科学。研究内容有:研究药物的理化性质与体内转运的关系;研究剂型、制剂处方和制剂工艺对药物体内过程的影响;根据机体的生理功能设计缓控释制剂;研究微粒给药系统在血液循环体统的转运,为靶向给药系统设计奠定基础;研究新的给药途径与给药方法;研究中药制剂的溶出度和生物利用度。

第4题:

《中国日报》的创刊有何意义?它早期的宣传内容和特点是什么?


正确答案: (1)创刊背景:a、孙中山的伦敦蒙难。让孙中山感到,利用报刊宣传革命的效果这超过了其他宣传手段。B、要同保皇派报刊展开斗争。C、革命的需要,唤起民众的需要。
(2)创刊意义:a、为宣传民主革命做了大量工作,为辛亥革命打下了坚实基础;b、不仅为革命党人提供了宣传舆论阵地、活动据点,而且为他们同保皇派的斗争提供了平台;c、为资产阶级的革命斗争开辟了新的战场;d、为中国新闻事业的现代化做出了重要贡献。
(3)早期宣传内容:
a、揭露和声讨清政府的腐败无能和卖国罪行,宣传反清反封建;
b、宣传资产阶级的民权思想,介绍英国、法国资产阶级革命的历史,赞美民主共和,号召人民起来争取民主自由;
c、报道革命党人和留日学生的革命活动,宣传声援义和团反侵略的行动;
d、宣传反帝救亡,谴责八国联军侵华罪行和沙俄侵华野心,号召人民起来救国;
e、批判资产阶级保皇派。(见名词解释部分)
2、简述章太炎、郑贯公、于右任的办报活动。

第5题:

矿物质营养学说的内容是什么?它的意义是什么?


正确答案: 内容:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料。厩肥及其他有机肥料对于植物生长所起的作用,并不是由于其中的有机物,而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。
意义:
1)理论上,否定了当时流行的“腐殖质营养学说”,说明了植物营养学新旧时代的分界线和转折点,使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚定的基础;
2)实践上促进了化肥工业。

第6题:

精气学说的基本内容是什么?


正确答案: 精气学说的基本内容主要包括两个方面。
A.气是构成万物的本源,宇宙间的一切事物都由精气聚合而成。
B.气是运动不息的物质。精气学说认为:气不是僵死不动的,而是具有活泼生机、运行不息的物质。事物的运动变化、人的生命活动都是靠气的流行变化维持的。

第7题:

商物分离学说的定义是什么?该学说对物流科学的形成有何意义?


正确答案: 商物分离学说是指流通中两个组成部分,商业流通和实物分配各自按照自己的规律和渠道独立运动。第二次世界大战以后,流通过程中就出现了两种不同形式的流通方式:一种是“商流”,主要是指商业性交易的过程,也是商品的所有权转让的过程。是通过“货币”来实现的。另一种就是“物流”,主要是指商品的实体流动。
所以“商物分离”实际是流通总体中的专业分工,职能分工,是通过这种分工实现大生产式的社会再生产的产物。这是物流科学中重要的新观点。
物流科学正是在“商物分离”基础上才得到对物流进行独立的考察,进而形成的科学。

第8题:

哥白尼的太阳中心说的主要内容是什么?这一学说有何意义?


参考答案:

哥白尼提出地球在宇宙中的位置问题,认为地球并不在中心,而是向其他行星一样距太阳有一段距离,在自己的轨道上运行。太阳是宇宙的中心,太阳系的行星在各自的圆形轨道上围绕着太阳旋转,它们的轨道大致处在同一个平面上,他们公转的方向也是一致的。月亮围绕着地球旋转,并且和地球一起围绕太阳旋转。
意义:哥白尼的解释是从前看来极不协调的种种天象变得十分简单而又很合理,为近代天文学奠定了基础。尤其重要的是,这一学说宣告了神学宇宙观的破产,开始了自然科学从神学中的解放运动。太阳中心说以叛逆教会权威的姿态向世人表明:既然传统的天文观不是亘古不变的科学真理那还有什么教条不可以怀疑。这个界限一旦被大破,思想解放的潮流就像决堤的红水势不可挡。


第9题:

最小养分的内容是什么?它的意义是什么?


正确答案: 内容:作物产量受最小养分所支配。.在植物各生长因子中,如有一个因子含量最少,其他生长因子即或丰富,也难以提高作物产量。
意义:作物产量的高低受土壤中相对含量最少的养分所限制,也就是说,决定作为产量的是土壤中相对含量最少的养分。而最小养分会随条件变化而变化,如果增施不含最小养分的肥料,不但难以增产还会降低施肥的效率。

第10题:

细胞学说是何人何时提出的?其主要内容是什么?它的发现有何意义?


正确答案: 1839年,德国植物学家Schleiden和动物学家Schwann。
主要内容:动植物均有细胞构成。
意义:被恩格斯称为是19世纪自然科学的三大发现之一。