两宋文教政策的内容(),三教合一形成理学。
第1题:
A.政教合一、以法为教、三教并用、独尊儒术。
B.政教合一、独尊儒术、三教并用、重文轻武。
C.政教合一、以法为教、百家争鸣、重文轻武。
D.政教合一、以法为教、三教并用、重文轻武。
第2题:
两宋时期文教政策的内容。
1、兴文教,既是治国方针的一部分又是其文教政策的核心
2、儒佛道三教并用。
第3题:
A、重振儒术
B、尊孔崇儒
C、提倡佛道
D、促使理学的形成与发展
第4题:
第5题:
我国著名古代文学研究专家徐朔方说:“小说成书时,三教合一盛行到这样地步,以至在宋、元、明士大夫中间难得找到一个不受对方影响的儒者、道人或居士。当时只有三教合一以道为主的道者,或三教合一以佛为主的和尚或居士。”下列小说中,最能反映“三教合一”这一文化现象的是()
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《三国演义》
D.《儒林外史》
第6题:
隋唐时期文教政策的基本内容。
①重振儒术
②兼融佛道。
第7题:
明清时期的文教政策的内容。
①尊孔崇儒、推崇理学
②网络人士、禁锢思想。朱元璋还创设了八股取士,题目只能出自〈四书〉〈五经〉,并且以朱元璋的〈四书集注〉为标准答案。
第8题:
“三教分立”的文教政策是在先秦时期提出的。()
第9题:
秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()
A.无为而治
B.儒道释三教合一
C.以法为教,以吏为师
D.罢黜百家,独尊儒术
第10题:
两宋文教政策的内容(),三教合一形成理学。
兴文教,儒佛道三教并用
略