克服孤僻的方法有：一是（）；二是（）；三是鼓励他们多参加集体活动。

第1题：

第2题：

表扬奖励的具体方式有三种：一是赞许，二是表扬，三是鼓励。

第3题：

第4题：

测量过程有三要素：一是测量单位、二是测量方法、三是（）。

第5题：

治理黄河的任务有三：一是（），二是（），三是（）。

第6题：

QC小组选择活动课题的依据一般有三条：一是（），二是（），三是用户要求。

第7题：

吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。

• A、幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
• B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
• C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
• D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感

第8题：

第9题：

家兔的配种方法有三种：一是（），二是（），三是（）。

第10题：

桑代克认为联结的加强决定于以下3个因素（）

• A、一是交流，二是合作，三是效果。
• B、一是准备，二是交流，三是惩罚。
• C、一是联系，二是交流，三是表扬。
• D、一是准备，二是练习，三是效果。