蔡元培对美术教育的贡献是什么?

题目

蔡元培对美术教育的贡献是什么?

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相似问题和答案

第1题:

蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?


参考答案:

(1)主持制定了民国初年教育方针,有力促进了民初教育的发展。
(2)主持改革北京大学,使北大完成了从封建大学堂向资产阶级大学的转化,并成为新文化运动的主要阵地。
(3)主张文理沟通和渗透,在高等教育课程设置上具有重要价值。
(4)主张教育脱离政党、教会独立,由教育家来办理。


第2题:

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

A

B



第3题:

儿童美术教育的途径有哪些?其中幼儿园美术教育的特点是什么?


参考答案:幼儿园美术教育家庭美术教育社会美术教育其中幼儿园美术教育的特点:第一,幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育;第二,幼儿园美术教育是培养儿童审美表现能力的教育;第三,幼儿园美术教育培养儿童审美创造能力的教育。

第4题:

人文主义学者对普及美术教育的贡献有哪些?
法国人文主义学者、教育家拉伯雷主张以新的课程知识代替繁锁的文法修辞和空洞的祈祷文。对儿童进行德、智、体、美的全面教育,并将美术和音乐列为学生每天必修课。

第5题:

影响美术教育的发展因素是什么?
1、全面发展的教育思想。
2、经济目的与经济状况。
3、美术自身的发展和变化。

第6题:

徐悲鸿对现代美术教育有哪些贡献


答案:
解析:
徐悲鸿是中国现代美术教育家中的重要代表,在美术教育上建立了一套较为明确而富有特色的美术创作、美术教育理论并且影响重大。综览其理论框架主要是:
(1)科学主义的理性精神。以科学主义为思想的美术教学原则,建立规范化与理性的美术教学体系,是徐悲鸿美术教育思想的一贯核心。他坚持以素描作为造型艺术学习的基础和主要手段,强调素描教学对其他艺术教学的主导作用,在美术教学中建立一套科学的逻辑规则,使艺术具有理性特征。并且,这种以科学主义为理论基础的美术教育思想在其具体的教育实践中日臻完善。
(2)写实主义的教学原则。把西方写实艺术原则融入美术教学的始终是徐悲鸿美术教育思想的主要基点。
他明确提出“素描为一切造型艺术之基础”,引进西方绘画的写实手法,建立有别于传统教育观念的新型教学体系。
(3)现实主义的创作观念。徐悲鸿在绘画思想、创作手法、教育主旨中处处求“真”,以他执着的态度倡真求实,他反复强调“真”在艺术中的重要性同他的绘画创作一样具有鲜明的现实主义精神,他的“真”在新时代背景下被赋予新的生命。

第7题:

美术教育的价值取向是什么?
1、本质主义教育,以艾斯纳为代表的本质主义教育强调美术教育的内在价值和美术学科的独特性,美术是知识、信仰、价值观和世界观的来源,是确立美术教育的学科基础,美术教育是国民教育中不可缺少的一部分。
2、工具主义美术教育,赫伯里.德和罗恩菲德为代表的工具主义认为,通过美术的教育可以提高人们的观察、理解、表现、想象能力,从而对人类语言的建立和交流,批判性思维及解决时间问题的能力作出了极大贡献。

第8题:

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误
纠正:应为:从过去重技术训练的功利立场,转到重视儿童艺术的创造性和表现性上。

第9题:

蔡元培对美术教育的贡献是什么?
1、蔡元培(1868——1940),1912年1月孙中山任其为教育总长,后任北大校长。
2、蔡任教育总长后,发表了《新教育意见》,主要承学康德和保姆加登的理论,改学堂为学校,允许初小男女同校,增加图、手工歌唱等课,废止读经,为反封建起积极作用。
3、重视美术教育,把美术与科学并提,视其为养成国民实力两大工具,提出教育应特别重视美术教育。
4、“五育”并举的教育宗旨,把美育正式列为教育方针。
5、1917年提出了“以美育代宗教”的著名观点,1922年6月提出“全面实施美育计划”,主张一建立胎教院,二是将学校美育分为普通美育和专门美育。三是进行社会美育。
6、北大实行“兼容并包,品学兼优”的治校原则。
7、不仅从理论上全面深刻的提出将美育与世界观教育结合起来的国民教育思想,而且身体力行,支持并成立了北京大学画法研究学会,而且对我国最早的几所美术院校的诞生都鼎力支持。

第10题:

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。


正确答案:错误