材料1 中西交往源远流长。海纳百川，广交朋友，兼收并蓄，这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天，中西方文化呈现出强劲的交流势头，日益形成一种"你中有我，我中有你"的世界文化格局。 材料2 我国著名人文学家费孝通曾说，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 阅读材料,回答以下问题： 在建设中国特色社会的过程中，如何发展文化建设？
第1题：
第2题：
费孝通曾经多次指出“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”，概括的是（）
A文化震惊
B文化融合
C文化自觉
D文化交流
第3题：
社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿；“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。其中蕴含的哲学道理有
A．事物的矛盾具有特殊性 B．事物的矛盾具有普遍性
C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中D．矛盾的特殊性也离不开普遍性
第4题：
尽管美学趣味千差万别，但（）的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。
第5题：
材料1 中西交往源远流长。海纳百川，广交朋友，兼收并蓄，这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天，中西方文化呈现出强劲的交流势头，日益形成一种"你中有我，我中有你"的世界文化格局。 材料2 我国著名人文学家费孝通曾说，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 阅读材料,回答以下问题： 在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原因有哪些？
第6题：
第7题：
如何理解“中华民族多元一体”格局？（）
第8题：
阅读材料，回答下列问题。
材料二 联合国教科文组织在《世界文化多样性宣言》中指出：“尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障之一。”
(1)结合材料．运用《文化生活》的知识分析我国应如何保护和促进本民族文化的发展。
(2)运用政治学的知识说明联合国倡导保护和促进世界文化多样性的意义。
第9题：
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通的观点。
第10题：
费孝通说：“各美其美，（），美美与共，（）”。