“一同天下之义”的法律起源论是()提出的。
第1题:
A.黄宗羲
B.墨翟
C.老子
D.柳宗元
第2题:
先秦诸子站在不同立场,提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时,人各持己义,“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼,是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是()
A.老子的“自然生成”说
B.荀子的“止争息乱”说
C.墨子的“除乱尚同”说
D.孟子的“与民教化”说
第3题:
先秦提出“明分使群”的国家与法律起源论的思想家是()
A.荀子
B.孟子
C.管子
D.孔子
第4题:
一同天下之义”的法律起源论是()提出的。
墨翟
略
第5题:
第6题:
A.义
B.壹同天下之义
C.道
D.人性
第7题:
教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。
A.神话起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论
第8题:
简述墨家“一同天下之义”的法律起源论
墨家否认国家和法律的先天存在,认为人类历史上有过“一人一义,十人十义”的时期。个人有个人的标准,从而造成了社会的混乱和争夺。国家和法律的产生是为了“一同天下之义”,消灭混乱。这种法律起源论的目的在于使“兼爱”、“交利”成为法律和政策,统一人们的思想,建立对劳动者有利的社会秩序,是进步的。
第9题:
墨家的法律起源论是()。
壹同天下之义
略
第10题:
“一同天下之义”的法律起源论是()提出的。
A墨翟
B黄宗羲
C老子
D柳宗元