得体准则具体指的是（）A、表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的B、表达者的话语要与交际情景相适应C、表达者的话语应当与自己的角色身份相符

题目

得体准则具体指的是（）

A、表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的
B、表达者的话语要与交际情景相适应
C、表达者的话语应当与自己的角色身份相符

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第1题：

思维的深刻性在口语交际活动中表现在()。

A、能够听明白对方所说的话，并能用自己的话进行转述

B、边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误

C、根据对象、材料，选择恰当的表达方式

D、能够在短时间内对对方话语做出反应

参考答案：A

第2题：

()工作者通过恰当的话语和身体语言,鼓励案主继续表达他们的感受和看法的技术。

A、专注

B、鼓励支持

C、同理心

D、主动倾听

参考答案：B

第3题：

沟通的目的重在()。

A、信息的传递与理解

B、交流意见、表达态度

C、交流感情、表达愿望

D、影响自己、调节别人

答案A

第4题：

情感表达技术与情感反应技术的区别在于（）。
(A)情感表达是咨询师表达求助者的喜、怒、哀、乐
(B)情感反应是咨询师表达自己的情绪状态
(C)情感表达是咨询师表达自己的喜、怒、哀、乐
(D)情感反应是反映求助者叙述中的情感内容

答案：C,D

解析：

第5题：

幼儿口语表达能力的发展主要包括（）。

A．对话语的发展
B．连贯语的发展
C．独白语的发展
D．情景语的发展

答案：B,C

解析：

第6题：

说话者讲与自己角色身份相符的话遵循了()。

A.平等准则

B.合意准则

C.得体准则

D.接近准则

正确答案：C

第7题：

影响性概述与参与性概述的不同之处是（）

（A）影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

（B）参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

（C）影响性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

（D）参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

正确答案：D

第8题：

思维的批判性在口语交际教学中主要表现为两个方面:()

A、能够听明白对方所说的话

B、边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误

C、根据对象、材料，选择恰当的表达方式

D、能够将对方的话语转换成自己的话语

参考答案：B,C

第9题：

内容表达技术与内容反应技术的区别在于( )。

A.内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告
B.内容反应是求助者向咨询师做出反应
C.内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
D.内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

答案：A

解析：

内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告。内容表达技术与内容反应技术不同，前者是资询师表迭自己的意见，而后者是咨询师反映求助者的叙述。

第10题：

内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。

(A)内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告
(B)内容反应是咨询师反映求助者的叙述
(C)内容表达是求助者表达自己的生活内容
(D)内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应

答案：A,B

解析：

得体准则具体指的是（）A、表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的B、表达者的话语要与交际情景相适应C、表达者的话语应当与自己的角色身份相符

题目

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