“铭”表达了人们怎样的感情?

题目

“铭”表达了人们怎样的感情?

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相似问题和答案

第1题:

这段文字表达了作者怎样的思想感情?


正确答案:
这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。

第2题:

联系全文,说说水车与母亲有着怎样的相似之处?表达了作者怎样的思想感情?(4分)


正确答案:
勤劳、无私奉献(2分);表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。(2分)(大意对即可)

第3题:

全诗表达了杜甫怎样的思想感情?


正确答案:
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情,对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹,含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想,表明了报国无门的忧思。

第4题:

二胡独奏曲《二泉映月》表达了作者怎样的思想感情?
流露出阿炳对黑暗社会的愤懑不平,表达了阿炳无情现实生活的深思,寄托了阿炳对美好生活的热爱和憧憬。

第5题:

全诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)


正确答案:
描绘了诗人在北固山下停泊时见到的青山绿水、波平浪静等江南景象,时近春节,头顶大雁,诗人发出了“乡书何处达”的感慨,全诗意境优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时的思乡之情。

第6题:

(2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)


正确答案:
表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

第7题:

诗中表达了诗人怎样的感情?


正确答案:略
表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。

第8题:

此诗表达了诗人怎样的思想感情?


正确答案:
体现了诗人同情民生疾苦,敢于为下层社会鸣不平的进步思想。

第9题:

“把吴钩看了,栏秆拍遍”表达了作者怎样的感情?


正确答案:
【答案】“把吴钩看了,栏杆拍遍”是动作描写和细节描写,很有表现力,表达了作者渴望报效国家、建功立业的豪情壮志,也抒发了英雄无用武之地的苦闷,以及一片赤诚无人理解的悲哀。
【解析】揭示出游子不得返乡,是因为异族占领了中原,所以想拿起武器,北上杀敌。以上这三道小题都是考查对某一句词的理解,可见考生学习时要求细、求深,多阅读,多领会,才能在考试时得心应手。另外,虽是分析词句,却也要结合课文整体来把握。

第10题:

长诗《离骚》主要表达了诗人怎样的思想感情? 这些感情是怎样通过诗的形式表达出来的?


正确答案: 《离骚》是诗人蕴含着满腔爱国激情,饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌, 忠怨之情和爱国精神是其主线,诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇,表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突;后半部分主要写诗人遭馋被疏后,继续求索的精神和内心的冲突,以及诗人最后的抉择。
《离骚》的美学内涵:崇高、悲壮、奇丽
《离骚》的美学内涵表现为三个方面,首先,它具有由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美。进步的政治理想、深厚的爱国激情、庄严的历史使命感、悲壮的献身精神,构成了诗人崇高的美的人格、美的形象。其次,《离骚》具有慷慨激昂的悲壮之美。屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者,这使诗中充满了不能自已的激越、崇高的感情和悲壮的英雄气概。其三,《离骚》具有奇丽的艺术美。屈原高超的、独创性的艺术表现手段,使《离骚》立意炫巧、结构宏阔、风格奇丽,具有令人目眩神夺的艺术特色。