同步校对，主要是针对速录稿中的同音错误而言的。当然，在（）的情况下，多、漏、错等的错误也应该尽量校对整理。
第1题：
手工校对稿在校对稿件时，应该仔细、认真，看清楚校对的文字和要替换的文字，包括标点符号，都要对照（）认真核对。
第2题：
对于高水平速录师来说，同步校对主要是针对（）进行校对。
第3题：
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行（）。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
第4题：
速录稿的错误包括同音错误和记录错误，记录错误又包括（）等。
第5题：
在（）中一般用括弧表明是速录师（）的内容。
第6题：
一般来说，对于高水平的高级速录师，其速录稿中主要是同音错误，记录错误（）
第7题：
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
第8题：
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。
第9题：
速录师操作速录机进行速录，同时，（）操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
第10题：
一般来说，对于高水平的高级速录师，其速录稿中绝对不会有同音错误，更不会有记录错误，校对是浪费时间。