职业成功的要素很多,请选取你认为重要的要素:()。A、目标B、规划C、信心D、行动

题目

职业成功的要素很多,请选取你认为重要的要素:()。

  • A、目标
  • B、规划
  • C、信心
  • D、行动
参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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第1题:

职业生涯规划的要素有()。

A.知己

B.知彼

C.目标

D.抉择


参考答案:ABCD

第2题:

目标、行动、信心三者均是获得职业生涯成功的要素。()


参考答案:√
解析:获得职业生涯成功的三要素:目标,是指走向成功的动力,即要确定人生的总目标,又要有达到总目标的阶段性的具体目标。信心,要想成功,首先要一心想成为成功者,明白人生掌握在自己手中,有坚定的意识和信念,这是成功的先决条件。行动,是获得成功的关键,如果不付诸行动,其他都是空谈。

第3题:

在个人职业生涯规划的要素中,第一个要素是()

A.探索外在的环境

B.自我认知

C.确认个人的志向和人生目标

D.规划自己的人生职业目标


参考答案:C

第4题:

职业成功的要素很多,请选取你认为重要的要素:()。

  • A、目标
  • B、规划
  • C、信心
  • D、行动

正确答案:A,C,D

第5题:

你认为幼儿教师除了要具备专业知识,还应该具备哪些重要素质?


答案:
解析:
1.综合概述。
一名优秀的幼儿教师除了具备扎实的专业知识之外,还应具有爱心、耐心、责任心、亲和力以及与良好的心理素养和交往能力等。
2.具体阐述。
第一,爱心、耐心和责任心。一是爱心即关爱幼儿,使每一个幼儿都感受到父母般的爱。教师只有发自肺腑地爱孩子,才能真正融入到这个行业;二是教师一定要对幼儿表现出足够的耐心,多与幼儿沟通,多教幼儿一些方法,才能帮助幼儿更快更好地进步;三是责任心就是把别人家的孩子当成是自己的孩子,把孩子的问题当成自己的问题去解决。
第二,亲和力。幼儿会根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、可信赖。只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和活动。所以教师应不断地完善自己,增加自己的亲和力,让幼儿感觉到安全和温馨。
第三,良好的心理素养和交往能力。即教师与家长沟通交流时应具备的素养。教师应该多与家长沟通,及时了解孩子在家的状态,同时让家长了解孩子在幼儿园的状态,才能共同促进孩子更好地发展。
3.点题升华。
作为一名准教师,我不仅会夯实自己的专业知识,更会让自己具备幼儿教师所必须的这些重要素质,成为一名合格的幼儿教师。

第6题:

下列那一项不是职业生涯规划的要素()

A、行动

B、知己

C、知彼

D、抉择


参考答案:A

第7题:

营销规划的核心内容包括( )。

A.确认企业的市场机会,确定企业的发展目标
B.选择合适的目标市场和增长机会
C.设定企业营销成功要素的基本假设
D.确定实施和行动方案
E.检验计划完成的进度,必要时修正计划

答案:A,B,D
解析:
营销规划的核心内容包括:①确认企业的市场机会,确定企业的发展目标;②选择合适的目标市场和增长机会,通过对已有信息的分析,选择和确定目标市场,并找出合适的增长机会;③确定实施和行动方案。

第8题:

你认为沟通要素中哪几个方面特别重要?为什么?


参考答案:1.感知。感知与文化有着密切的联系。一方面,人们对外部刺激的反应,对外部环境的倾向性、宽容度和接受度,是由其所代表的文化来决定的;另一方面,当感知的结果,即知觉形成后,它又会对人们所代表的文化的发展及其跨文化沟通实践产生影响。2.偏见和成见。偏见是建立在有限的或不正确的信息来源基础上的,在跨文化沟通中不容易避免。从客观上来说,偏见具有简化认识过程的作用,但实际上这是一种懒惰的方法,它忽略或不花力气去处理活生生的大量语言和非语言信息,只抱着虚幻的、不一定是事实的想法,去套用现实,以逃避由于茫然失措带来的焦虑、不安和紧张。事实上,偏见也会直接或间接地影响跨文化沟通。3.种族中心主义。种族中心主义是人们作为某一特定文化中的成员所表现出来的优越感,它以自身的文化价值观和标准作为至高无上的衡量尺度去解释和评判其他文化环境中的群体。4.语言。语言文字是人们交流、传递信息和思想的产物,也是人们进行沟通的工具。语言有着丰富的文化内涵及其特殊的文化背景。5.翻译。对于翻译者来说,翻译任何体裁或题材的内容都是有一定难度的。因为翻译者不仅应该熟谙与母语国家相关的政治、经济、历史和文化知识,同时还要深刻了解与外语国家相关的文化和知识。另一种语言所包含的文化信息有时难以被察觉,有时,即便为翻译者所理解,但也会苦于在本民族语言中找不到对应物而无法正确译出,因此会导致文化信息丢失。当然,如果翻译者的能力和水平有限,那么误解和尴尬也就不可避免了。6.非语言因素。非语言沟通是通过形体、表情、空间、时间等非语言方式进行沟通。7.价值观。在跨文化沟通中,由于拥有不同文化背景的沟通双方在价值观上的迥然不同,会给相互之间的交流增加难度,有时往往会使用权看似简单的问题变得复杂化。如果沟通双方就某一问题的看法和想法涉及必须坚持或必须反对的价值观时,冲突就会凸现,其沟通破裂的可能性就增大;如果沟通双方所涉及的问题其价值观的兼容性较大,那么双方有效沟通的范围就扩大。8.思维方式。思维方式是指一个人的思维习惯或思维程序。人们在自己的文化氛围中形成了具有各自特色的看待问题和认识问题的习惯方式。9.文化休克。文化休克是指在跨文化沟通中,人们由于失去了自己熟悉的社会交流信号或符号,对于对方的符号不熟悉而产生的深度焦虑症。

第9题:

不属于销售成功三个要素的是()。

  • A、控制区
  • B、信心
  • C、需求
  • D、购买力

正确答案:A

第10题:

规划的事项有哪些?()

  • A、职业规划
  • B、职业目标
  • C、行动方案
  • D、统计数据

正确答案:B,C