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简述PI膜的形成过程。

题目

简述PI膜的形成过程。

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相似问题和答案

第1题：

下列关于氧化磷酸化偶联机制的化学渗透学说的描述哪一项是错误的?

A．H+不能自由通过线粒体内膜

B．粒体膜内外H+形成跨膜梯度

C．膜外侧pH比膜内侧高

D．能量经ATP合酶的体、头部由Pi+ADP合成ATP


正确答案：C

第2题：

简述品德形成的基本过程。


答案：
解析：
（1）态度定势的形成；
（2）道德观念的确立；
（3）道德情感的培养；
（4）道德信念的形成；
（5）道德意志的锻炼；
（6）道德行为的养成。

第3题：

简述PI调节规律的特点与应用场合。


参考答案：PI调节规律能够消除余差，但会增加超调量，减缓过渡过程。对于滞后较大的对象，调节效果不好。因而，PI调节规律应用于调节通道容量滞后较小、负荷变化不大、精度要求高的调节系统。例如，流量调节系统。

第4题：

简述PI膜的形成过程。


正确答案:PI印刷后溶剂尚未挥发完全，PI的分子仍是聚酰亚胺酸。经预固化均匀地挥发薄膜内的部分溶剂，聚酰亚胺酸转变为聚酰亚胺薄膜。经主固化完全转变为聚酰亚胺薄膜。

第5题：

简述概念形成的过程。
（1）抽象化阶段
（2）类化阶段
（3）辨别
略

第6题：

简述德育过程与品德形成过程的关系。


答案：
解析：
德育过程引导、培养和促进着学生品德的发展，因而，德育过程与品德发展过程之间存在着密切的关系。德育过程与品德形成过程既相互联系，又相互区别。德育过程是教育者的一种施教过程，是促进学生思想品德形成的外因和条件。学生品德形成过程，是在教育和环境等外部条件影响下，个体内部矛盾运动的过程。
从联系来说，德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。两者的区别主要是：从受教育者角度看，德育过程是受教育者个体品德的形成发展过程，是在教育者有目的、有计划、有组织、有系统的影响下，受教育者形成教育者所期望的品德的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。教育者根据社会发展所提出的要求，依据学生特点，以适当的方式调动受教育者的主观能动性，从而将相应的社会规范转化为学生的品德，不断提高学生的道德水平。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程。品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等多种因素。
德育过程实质上是在教育者指导下主体间双向互动、交互作用、实现“转化”的一个统一的过程，是教师施教过程与学生品德形成过程的有机统一。

第7题：

简述德育过程与品德的形成过程的异同。


答案：
解析：
（1)德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者的品德形成规律， 对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。 (2) 德育过程与品德形成过程是相互联系的。德育只有遵循受教育者的品德形成与发展规律，才能有效地促进受教育者的品德形成与发展；而青少年的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。 (3) 德育过程与品德形成过程又是有区别的。德育过程是学生品德形成过程中的一个因素，除了德育过程以外，学生品德的形成还要受其他因素的影响。

第8题：

简述水成膜泡沫液的水膜形成机理。


正确答案：水成膜泡沫液的主要优点是能在燃料表面形成一层水膜，有效抑制燃料的蒸发及冷却燃料，从而控制火势的发展，所以水滴在油面上能否成膜是关键技术。 要使水滴在油面上铺展，其铺展系数Sw/o必须大于零： Sw/o=γo-(γw+γw/o)>0 其中,γo为油的表面张力，一般为20～30mN/m；γw为水溶液的表面张力，室温下水的表面张力为72mN/m左右；γw/o为油水的界面张力，一般水和油的界面张力为30～40mN/m。加入氟表面活性剂后，γw可以降低至15～18mN/m，但γw/o变化很小，不能达到铺展系数Sw/o大于零的要求。只有使用氟表面活性剂与碳氢表面活性剂的复配物，发挥两者之间的协同效应，才能达到理想的效果。一般氟表面活性剂与碳氢表面活性剂复配后，油水界面张力γw/o可以降低至1～2mN/m。这样,（γw+γw/o）能够小于20mN/m，从而使水溶液在油面的铺展系数Sw/o大于零，即水溶液可以在油面上铺展。 因此，氟表面活性剂与适当的碳氢表面活性剂复配，是获得能够在油面上铺展成水膜的必要条件，再与起泡剂、稳泡剂、防冻剂、防腐剂、抗氧化剂、pH缓冲剂等组合，就成为水成膜泡沫灭火剂。

第9题：

简述RO膜化学清洗过程。


正确答案:RO膜化学清洗分为配置清洗药液、低压冲洗、循环、浸泡、高压冲洗和清洗六个过程。

第10题：

简述水化膜形成与性质？


正确答案: 润湿的本质是由于水分子对矿物表明吸附所形成的水化作用。由于矿表不饱和键能对极性水分子的吸引，在矿表形成水化膜。水化膜中的水呈定向密集排列（与普通水稀疏排列不同），矿表第一层水分子，受表面键能吸引最强，排列最为整齐严密，随着键能影响的减弱，离表面较远的各层水分子的排列次序逐渐混乱。超出表面键能力场范围时，侧呈普通水水分子排列。所以水化膜实际是界于固体矿物表面与普通水之间的过渡间界，故又称为“界间层”。
水化膜与普通水不同：
1、粘度比普通水大；
2、具有晶体的弹性。
因此，水化膜具有一定的稳定性，当要去除它时，外界需要作功。

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