资料整理应作好原始观测数据的检验、计算、填表和绘图、初步分析和异常值之判识。

第1题：

第2题：

在整理收集的原始数据之前，应对全部数据资料进行（），使数据达到完整、真实和准确。

A计算

B逻辑审核

C计算审核

D审核

第3题：

第4题：

统计工作的基本步骤是（）

• A、设计、搜集资料、整理资料和分析资料
• B、设计、统计分析、统计描述和统计推断
• C、选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验
• D、搜集资料、计算均数、标准差、标准误
• E、搜集资料、整理资料和分析资料

第5题：

教育观察资料的整理和分析主要包括（）、（）、初步整理资料和进行描述统计等步骤。

第6题：

第7题：

资料整理工作包括（）。

• A、平时监测数据的记录和检验
• B、监测物理量的换算
• C、绘制过程线图
• D、初步分析和异常值判断

第8题：

第9题：

（）是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作，使原始数据以简单、直观、形象的形式，初步反应出分布的面貌和特征。

• A、评估数据的整理
• B、评估数据的分析
• C、评估数据的收集
• D、评估数据的分配

第10题：

日常资料整理的重点是查证原始观测数据的准确性，进行观测物理量计算，录入填表，点绘观测物理量过程线图，判断测值有无异常。