阐述收蚁的时期及方法。

题目

阐述收蚁的时期及方法。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述收蚁的时期及方法。


本题答案:收蚁的适当时刻:刚从卵内孵化出的蚁蚕,体躯伸长而静止,不立即求食,约经1-2小时发生食欲,开始徘徊觅食,到大部分蚁蚕具有食欲时,为收蚁的适当时刻,春蚕收蚁一般在上午8时前后进行,夏秋期因气温高,以7时左右收蚁为好。
收蚁方法:网收发、棉纸引蚁法

第2题:

为了减少蚁蚕体力消耗,收蚁时温度可适当降低至24℃,收蚁工作结束后,再逐渐升至目的温湿度保护。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

延迟收蚁的处理。


本题答案:1)改变催青温度
2)转青卵冷藏
3)蚕蚁冷藏

第4题:

什么是檄?试阐述檄与露布的分合,及两者在不同时期的关系。
檄为我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝时期,与露布相合,后又与之分工,逐渐规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种。 檄与露布的分、合及两者相互关系。
(1)汉代,檄是以军事文告为主要属性的一种公文之名称,“露布”则指未加封检的形式,从而使文字外露,内容得以传布,并不限定某一具体文种及行移方向。
(2)由于檄文大多具有“宣露于外,皦(jiao)然明白”的特征,三国以后,就以“露布”为名称,借指檄文。檄与露布合流后,定型为军事专用文种,是同一种公文的两个名称。
(3)经长期演化,又出现分工,至迟在唐代,已形成两个用途各有侧重的军事专用文种。檄文用于威敌、讨敌、晓谕:露布成为报捷文书。

第5题:

阐述项目社会评价的指标体系及评价方法。


参考答案:

评价指标分为定性指标和定量指标。定量指标包括就业效益指标、收入分配效益指标、节约自然资源指标。
评价方法:有无对比分析法、利益群体分析法、多目标综合评价法。


第6题:

怎样收蚁?


本题答案:收蚁前必须准备好收蚁工具:蚕匾、尼龙膜、蚕筷、鹅毛等,收蚁时间,春季宜在上午9时进行,夏秋季宜在上午8时前收蚁。收蚁方法一般用桑引法,即把切成0.5厘米见方的细桑叶直接撒在蚕种纸上,经10—15分钟后,蚁蚕爬上桑叶,即将蚁蚕连同桑叶翻倒在蚕座上,用鹅毛把蚁蚕摊匀,盖上尼龙膜饲养。

第7题:

春蚕收蚁一般在上午10前后进行,而夏秋则以7时左右收蚁为好。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

收蚁的方法()棉纸引蚁法


本题答案:网收法

第9题:

阐述热原的污染途径及去除方法。


答案:
解析:
热原的污染途径有:(1)注射用水;(2)原辅料;(3)生产过程;(4)容器.用具.管道和装置等;(5)注射器具。去除热原的方法有:高温法.酸碱法.吸附法.蒸馏法.离子交换法.凝胶过滤法.反渗透法.超滤法.微波法.采用两次以上的湿热灭菌法或适当提高灭菌温度和时间等。

第10题:

试阐述民国时期的布告文种及与示、告令、通告的相互关系。
布告是于民国时期始设,由官署向民众宣布事实或有所劝诫时使用的公文文种。 示与布告的相互关系。(1)总体而言,古代的示是民国时期布告文种的前身,在民国时期布告取代“示”的地位,成为正规公文文种。
(2)具体辨析,在民国时期不同阶段,“布告”与“示”是同一文种的两个名称。
告令与布告的关系。“告令”是在民国时期个别阶段,从布告中析出某特定用途(指大总统布告)而成的分支文种。
通告与布告相互关系,通告是布告文种在民国时期不同阶段之异名。
总体而论,示、布告、通告,是民国时期历次公文处理法规中对同一用途的公文文种所选择的不同名称:从名称看,三者称谓有异;从设置看,每次《公文程式》都仅在三者中选置一种;从用途看,尽管前后《程式》对该文种所采用的名称不一致,而对其用途的规定却是一脉相承。