火灾初期，对于神志清醒和有逃生能力的人群，可利用广播等工具采用协助疏散。
第1题：
A、检查消除火灾隐患能力
B、组织扑救初期火灾能力
C、组织人员疏散逃生能力
D、组织火灾原因调查能力
E、消防宣传教育培训能力
第2题：
第3题：
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()
A.检查和消除火灾隐患的能力
B.扑救初期火灾的能力
C.组织人员疏散逃生的能力
D.救援被困人员的能力
第4题：
火灾发生的（）阶段是逃生的最好时期。
第5题：
第6题：
火灾初期，对于神志清醒和有逃生能力的人群，可利用广播等工具采用协助疏散。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
下列哪项不属于“四个能力”建设内容
A.检查消除火灾隐患能力
B.组织扑救初期火灾能力
C.员工消防知识掌握能力
D.消防宣传教育培训能力
E.组织人员疏散逃生能力
第9题：
火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。
第10题：
消防“四具备”指（）