职场学习是指刚入职的年轻人,有经验的老员工不必再学习。

题目

职场学习是指刚入职的年轻人,有经验的老员工不必再学习。

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第1题:

下列关于入职培训的表述,哪一项是错误的?( )

A.入职培训基本不考虑新员工之间的个体差异

B.入职培训有利于尽快让任职者具备合格员工的基本条件

C.入职培训应强调员工对企业的重要性

D.入职培训能让员工学习到企业的规章制度和基本工作内容


正确答案:A

第2题:

康佳集团自成立之始,就非常重视新员工的入职培训,把它作为集团培训体系中的重点,给予很多关注,而且还专门成立了康佳学院来统筹安排新员工的入职培训。多年新员工入职培训的组织实践,使康佳学院摸索出了一套行之有效的针对企业用工特点的新员工入职培训方案,最大程度地发挥了新员工入职培训的作用,使新入职的员工通过康佳学院的系统培训,迅速地转变成为具有康佳企业文化特色的企业人,他们敬业爱岗,为企业的发展作出了应有

A.脱产培训

B.在职学习

C.委托培训

D.其他都是


正确答案:B

第3题:

某公司准备为公司员工投保团体人寿保险,下列人员中可以参保的是()。

A.入职1年,已经转正的新员工

B.已经在公司工作了10年的老员工

C.公司刚招的临时工

D.实习期的应届毕业生


正确答案:A;B

第4题:

学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。( )


答案:对
解析:
学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。

第5题:

某公司人力资源管理部门有两名员工,一名是老员工,另一名是刚入职的新员工,新员工发通知喜欢用微信的方式,老员工则认为应该用短信和电话的方式,两人因此产生了分歧,这一冲突的原因是( )。

A.信息错误
B.不良的沟通
C.角色矛盾
D.个体差异

答案:D
解析:
冲突产生的原因主要包括:①处事策略不同;②不良的沟通和信息谬传;③个体差异;④角色矛盾。其中,个体差异是指企业中的员工有各自不同的生活背景,他们在性格、年龄、家庭、教育背景、工作经验等方面都存在着差异,这些差异决定了员工的看法、习惯等各不相同,在同一环境下共事就可能产生冲突。

第6题:

新员工入职签署的有关文书()。

A.员工入职承诺书

B.员工手册回执

C.员工入职须知

D.应聘登记表


参考答案:ABC

第7题:

康佳集团非常重视新员工的入职培训。康佳集团将新入职的员工培训分为一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。 根据以上案例,回答以下各题。

26. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导,这属于在职学习方法中的()。

A、工作观摩

B、岗位轮换

C、训练

D、伙伴工作

27. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导,这种学习方式主要的适用范围是()。

A、与整个项目无关的任务

B、专业技术学习

C、岗前培训

D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务

28. 康佳集团的新员工在实习期内需要学习很多与工作相关的知识,这属于发展方法里的()。

A、脱产培训

B、在职学习

C、工作轮换

D、研讨会

29. 康佳集团将新入职的员工培训分为三种类型,不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。这属于发展循环周期的()阶段。

A、检查目标

B、明确发展要求

C、同意发展目标

D、实施和支持学习

30. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。

A、成员个人的技能水平

B、领导者的偏好

C、在时间、工作、资金等方面支出的成本

D、资源的可用性


参考答案:DCBBB

第8题:

“初生牛犊不怕虎”,很多刚毕业的大学生,刚入职场为了表现自己的能力,总是把自己的创新想法说出来,希望得到认可,但是有的时候这些想法是创新,但是在实际中根本不实用。这种新入职的大学生,在职场中违反了什么规则?()。

A.协作发展

B.注意团体

C.多做少说

D.注意沟通


参考答案:C

第9题:

( )主要是指员工自己利用休闲时间进行自我技能与知识的补充。

A.自我开发
B.职内培训
C.学习充电
D.职外培训

答案:A
解析:
自我开发主要是指员工自己利用休闲时间进行自我技能与知识的补充。职内培训和职外培训以及自我开发相结合,对不同的培训内容采用不同的方法,灵活进行员工培训。

第10题:

意义学习是指学习者利用(  )来进行新的学习

A.直接经验
B.间接经验
C.直接经验为主,间接经验为辅
D.原有经验

答案:D
解析:
本题考查考生对有意义学习的理解和掌握。有意义学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习,建立新旧经验的联系。其重心在于在新旧之间建立的联系是实质性的、非人为的。

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