信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的选项为() A、信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导下,学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程C、在信息技术支持的课堂中,教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”,教师的工作已经不再重要D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色,能充分发挥学生的主体作用

题目

信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的选项为()

  • A、信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导下,学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境
  • B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程
  • C、在信息技术支持的课堂中,教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”,教师的工作已经不再重要
  • D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色,能充分发挥学生的主体作用
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第1题:

信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。


正确答案:错误

第2题:

关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()

  • A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
  • B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
  • C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

正确答案:A,B,C

第3题:

教师讲授为主的说教式教学是信息技术支持下课堂教学模式的主要特点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?

  • A、应用信息技术优化课堂教学的能力
  • B、应用信息技术转变学习方式的能力
  • C、应用信息技术促进自身专业发展的能力

正确答案:A,B,C

第5题:

《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()

  • A、应用信息技术优化课堂教学
  • B、应用信息技术转变学习方式
  • C、应用信息技术支持专业发展
  • D、应用信息技术提高综合素质

正确答案:D

第6题:

对信息技术与课程整合理解正确的是()。

  • A、要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术
  • B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备
  • C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合
  • D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度

正确答案:C

第7题:

对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()。

  • A、在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
  • B、在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
  • C、在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
  • D、在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

正确答案:D

第8题:

国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式,教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

A、教学内容

B、教学方法

C、教学模式

D、教学过程


答案:A

第9题:

下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

  • A、信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
  • B、信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
  • C、教师能够熟练操作计算机等设备
  • D、在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好

正确答案:A

第10题:

《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?

  • A、应用信息技术优化课堂教学
  • B、应用信息技术转变学习方式
  • C、应用信息技术支持专业发展
  • D、应用信息技术提高综合素质

正确答案:A,B,C

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