疼痛的评估内容有哪些?

题目

疼痛的评估内容有哪些?

参考答案和解析
正确答案: ①疼痛的部位;
②疼痛的时间;
③疼痛的性质;
④疼痛的程度;
⑤疼痛的表达方式;
⑥影响疼痛的因素;
⑦疼痛对患者的影响,有无伴随症状等。
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相似问题和答案

第1题:

小学数学学业评估的基本内容有哪些?


参考答案:(1)对数学价值的了解;(2)数学知识意义的建构;(3)数学技能的形成;(4)数学问题解决能力水平;(5)数学思想与方法的获得;(6)数学学习的态度与情感;(7)数学学习的自信心。

第2题:

项目资源条件评估的内容有哪些?


参考答案:

①矿产资源要有国家矿产储备委员会批准的关于资源数量、品位、开采价值以及运输条件的报告;
②分析和评价项目所需要的资源种类、性质;
③分析和评价项目所需资源的供应数量、质量、服务年限、开采方式和供应方式、成本高低及运输难易等;
④分析和评价技术进步对资源优势利用的影响;
⑤分析和评价稀缺资源的供需情况,注意列示新资源的前景和寻找替代途径;
⑥对农产品资源要分析其质量,供应数量和来源,同时要注意观察农村经济的发展与世界农产品市场的变化。


第3题:

多发伤救治的过程中,应最优先评估的内容有哪些方面,次优先评估的方面有哪些?


正确答案:多发伤救治中的最优先评估的内容是危及生命的情况,如呼吸道通畅和有效呼吸的评估、休克、出血、脑疝危险及颈髓损伤。次优先评估的方面有神经系统功能、腹部脏器、心胸脏器、肌肉骨骼和软组织等。

第4题:

项目宏观经济环境评估需要评估的主要内容有哪些?


正确答案: ①国家和地方的总供给与总需求的平衡情况
②国家和地方的经济发展与增长情况评估
③国家和地方的就业和收入情况评估
④国家和地方的储蓄和贷款情况的评估
⑤国家和地方的投资与消费和政府购买情况评估
⑥国家和地方的进出口情况评估

第5题:

学校工作评估的主要内容有哪些?
(1)办学方向的评估;
(2)学校组织和领导班子的评估;
(3)学校环境评估;
(4)学校德育工作评估;
(5)学校教学工作评估;
(6)教师管理评估;
(7)学校行政工作的常规管理评估;
(8)学校教育质量的评估。

第6题:

社会组织项目的前期需求评估包括哪些内容?有哪些方法?


参考答案:(1)内容:①针对社区发展项目的前期评估;②针对项目执行的潜在风险的评估;③项目执行可能的资源与机会分析;④针对服务对象尤其是困境群体的评估;⑤其他评估。(2)方法:项目前期评估的方法主要包括社会科学研究方法和农村快速参与式评估法。

第7题:

教师评估的内容有哪些?
(1)教师的基本素质和能力,它包括:政治思想素质;文化业务素质;教育教学能力等。
(2)教师的工作过程,它包括:教师的工作时间;教师的工作量;教师教学工作常规。
(3)教师工作绩效,它包括:教育效果;教学成绩;科研成果等。

第8题:

临终患者生理评估内容有哪些?如何护理?


正确答案:(1)评估内容: 1)肌肉张力丧失:表现为大小便失禁、吞咽困难;无法维持良好、舒适的功能体位;软弱、无力;脸部外观改变(嘴唇、面颊松弛);不能进行自主的身体活动。 2)胃肠活动逐渐减弱:表现为恶心、呕吐;食欲缺乏;腹胀;脱水、口干。 3)循环功能减退:表现为皮肤苍白、湿冷、大量出汗;四肢发绀;脉搏快而弱、不规则、甚至测不出、心跳常最后消失;血压逐渐降低甚至测不到。 4)呼吸困难:呼吸频率变快而慢呼吸幅度变深或变浅出现鼻翼翕动、潮式呼吸、张口呼吸最终呼吸停止。 5)感觉、知觉改变:表现为视觉模糊、只有
(1)评估内容:1)肌肉张力丧失:表现为大小便失禁、吞咽困难;无法维持良好、舒适的功能体位;软弱、无力;脸部外观改变(嘴唇、面颊松弛);不能进行自主的身体活动。2)胃肠活动逐渐减弱:表现为恶心、呕吐;食欲缺乏;腹胀;脱水、口干。3)循环功能减退:表现为皮肤苍白、湿冷、大量出汗;四肢发绀;脉搏快而弱、不规则、甚至测不出、心跳常最后消失;血压逐渐降低甚至测不到。4)呼吸困难:呼吸频率变快而慢,呼吸幅度变深或变浅,出现鼻翼翕动、潮式呼吸、张口呼吸,最终呼吸停止。5)感觉、知觉改变:表现为视觉模糊、只有

第9题:

刮痧法的评估内容有哪些?


正确答案: (1)患者当前的主要症状、临床表现及既往史。
(2)患者体质及刮痧部位皮肤情况。
(3)病人对疼痛的耐受情况。
(4)患者的心理状况。

第10题:

睡眠及觉醒障碍护理评估中主观资料的评估内容有哪些?


正确答案: (1)病人主诉是否有入睡困难,白天思睡,很难觉醒。
(2)次日有无疲劳感,精神萎靡,激动不安,情绪改变,社会功能受损等。
(3)有无夜间入睡2—3小时内,起床无日的的走动,表情茫然,无法交谈,难以唤醒,次日晨醒后完全遗忘。
(4)有无夜间入睡2~3小时,出现惊叫、哭泣、伴心跳、呼吸急促。
(5)夜间出现威胁生命的惊险、噩梦而迅速转醒。