关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

题目

关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

  • A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
  • B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提
  • C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
  • D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
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第1题:

关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。

A.是教师道德最主要、最基本的功能

B.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节

C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段

D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现


参考答案:ABD

第2题:

关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是

A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
B. 良心是义务的内化形式;
C. 义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

答案:C
解析:

第3题:

系统必须符合的条件有()。

A、有两个以上的要素

B、诸要素之间有共同的特征

C、诸要素之间存在一定的联系

D、要素之间的联系必须产生统一的功能


参考答案:ACD

第4题:

教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,是客观要求与主观认识的结合()

  • A、教师道德意识;
  • B、教师道德关系;
  • C、教师道德规范;
  • D、教师道德活动

正确答案:C

第5题:

教师道德作为一种特殊的意识形态系统,主要由以下要素构成

A. 教师道德意识现象
B. 教师道德关系现象;
C. 教师道德规范现象
D. 教师道德活动现象

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,是客观要求与主观认识的结合

A. 教师道德意识
B. 教师道德关系
C. 教师道德规范
D. 教师道德活动

答案:C
解析:

第7题:

以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是

A. 它是一种思想关系
B. 它是一种思想观念和理论体系;
C. 它是受一定利益关系制约的
D. 它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来

答案:B
解析:

第8题:

在教育系统的诸要素中,__________和教师是最基本的要素。


正确答案:
学生

第9题:

对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是

A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

  • A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源;
  • B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
  • C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节;
  • D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

正确答案:A,B,C,D

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