根据社会实践活动是否列入教学计划,可以分成()社会实践活动与()社会实践活动两类。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
根据否有较为固定的对口实践单位或场所,可以把社会实践活动分为()。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
判断题教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。A 对B 错
根据是否列入教学计划,可以把社会实践活动分为()。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践
教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
社会实践活动的方法有:()。A进行社会调查,撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动
根据活动的内容与专业学习的关系,可以把社会实践活动分为()。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
单选题由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。A 综合实践活动B 教学计划之内的活动C 教学计划之外的活动D 社会实践
社会实践活动
单选题国外大学生社会实践的有益启示不包括()。A 开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心,社会效益为辅B 开展社会实践活动需要注重结合专业,创新形式,提高兴趣C 开展社会实践活动需要注重面向职业,提升能力,激发动力D 开展社会实践活动需要注重调动资源,形成支持,构建环境