高等教育目的制定的依据是高校培养目标。

题目

高等教育目的制定的依据是高校培养目标。

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第1题:

制定专业人才培养目标的依据不包含( )

A.国家的教育方针
B.高等教育的总体培养目标
C.学位条例
D.学校教学目标

答案:D
解析:
专业人才的培养目标要与国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致,同时,学位条例也是制定专业人才培养目标的重要依据,而学校教学目标是更为具体的目标层次,不是制定专业人才培养目标的依据,它的制定也要依据上述三个因素。因此,答案为D。

第2题:

()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化


正确答案:高等教育;培养目标

第3题:

高校培养目标的评价作用包括( )。

A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

答案:C,D
解析:

第4题:

制定高校教学计划的前提与依据是()。

  • A、课程设置
  • B、教学环节
  • C、培养目标
  • D、人才规格要求

正确答案:C,D

第5题:

教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。


正确答案:错误

第6题:

教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。


正确答案:普遍;特殊;为人的发展奠定德智体各方面的基础;培养各种专门人才

第7题:

高校培养目标的现实依据是()的统一。


正确答案:社会需求与人的发展需求

第8题:

高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。( )


答案:对
解析:

第9题:

高等教育目的与高校培养目标的关系是()。

  • A、抽象与具体的关系
  • B、一般性与特殊性的关系
  • C、主要与次要的关系
  • D、国家意志与具体落实的关系

正确答案:A,B,D

第10题:

()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。

  • A、高等教育目的
  • B、高校培养目标
  • C、高等教育功能
  • D、高等学校职能

正确答案:C

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