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19世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做

题目

19世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献。

  • A、纽曼
  • B、杜威
  • C、夸美纽斯
  • D、赫胥黎
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第1题：

《自由的两种观念》是()的重要代表作,被西方学者奉为“真正的”自由主义宣言。


参考答案：赛亚伯林

第2题：

70年代始,我国以笔者为代表的诸多学者,以()为中心协同国内众多高校开展了系统、完整的研究与探索活动,引起世人对东方管理研究的关注与认同。

A.北京大学

B.清华大学

C.复旦大学

D.中山大学


正确答案:C

第3题：

中世纪模式大学的特点是()

A、宗教对大学的影响占主导地位

B、大学的主要任务是培养人才

C、以“自由研讨”为出发点

D、以教学为主，习诵古典成风


正确答案：A,B

第4题：

19世纪末，以美国管理学家（）为代表的学者人为企业中的人是“经济人”


正确答案:泰罗

第5题：

西欧中世纪教育的典型特征( )

A.以修道院、主教学校、堂区学校为代表的基督教教育的繁荣
B.以宫廷教育和骑士教育为代表的封建世俗教育的确立
C.以中世纪大学为代表的西方大学的崛起
D.A.以城市学校为代表的新型学校的出现

答案：A
解析：
西欧中世纪的教育从性质上分为宗教教育和世俗教育。其中，宗教教育以修道院、主教学校、堂区学校为代表，世俗教育以宫廷教育、骑士教育、中世纪大学以及城市学校为代表。在中世纪中期以前，在思想文化和教育领域教会占据了垄断地位。除了教会学校外，几乎没有任何世俗学校教育，整个西欧处于“黑暗时代”。僧侣们获得了知识教育的垄断地位，因而教育本身也渗透了神学的性质。因此，尽管中世纪存在世俗教育，但是最具有典型性特征的一定选择基督教教育。

第6题：

商代的书法以甲骨文为代表,西周的书法以()为代表。

A、草书

B、隶书

C、篆文

D、金文


参考答案：D

第7题：

17世纪，以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相比，更重视（ ）

A.大学自治
B.教授治校
C.科学教育
D.古典教育

答案：C
解析：
这道題解题方法1，靠很大的记忆量，见过这个知识点并记忆准确；方法2,推断法，17-18 世纪欧洲逐渐有了新大学运动的开启，牛津剑桥就是传统的古典教育的大学，題干的表述牛津剑桥与爱丁堡大学不同，那么一定不同在教育内容上，是与传统大学相反的科学教育。至于B是因为柏林大学之后才 有了教授治校的思想。至于A自中世纪以来，中世纪大学的盎著特别就是自治，也不会成为爱丁堡大学的特色。推断+排除是教育史考试中常见的有效的方法。

第8题：

北欧著名的人文主义学者和教育家__________的代表作是《愚人颂》、《基督教君主的教育》和《论童蒙的自由教育》。

A.伊拉斯莫斯

B.蒙田

C.康帕内拉

D.夸美纽斯


参考答案：A

第9题：

1.（ ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。


答案：卢梭,
解析：

第10题：

所谓“独立之精神，自由之思想”，指的是（）

  • A、大学的精神
  • B、学者的人格理想
  • C、学术研究的重要命题
  • D、政治民主问题。

正确答案:B

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