高等学校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（）。A、逻辑性B、理论性C、层次性D、实践性

题目

高等学校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（）。

A、逻辑性
B、理论性
C、层次性
D、实践性

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

托管人内部应设立监察稽核部门，保证监察稽核部门的（）。 A．独立性和完整性 B．专业性和完整性 C．独立性和权威性 D．独立性和专业性

正确答案：C
熟悉基金托管人内部控制的目标、原则、基本要素以及主要内容。见教材第五章第七节，P127。

第2题：

教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。

A对

B错

对
略

第3题：

设备监理具有规范性、专业性、公正性和独立性，其中( )的前提是独立性。

A．规范性

B．专业性

C．公正性

D．以上均正确

正确答案：C

第4题：

现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用，使高等学校的教学过程具有（）。

A、可重复性
B、可延续性
C、统一适应性
D、经济实用性

正确答案:A,B

第5题：

作为反贪污的专门执法机构，新加坡贪污调查局（CPIB）具有两个突出的特（）。

A、高效率和独立性
B、高效率和专业性
C、独立性和专业性

正确答案:A

第6题：

在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）

A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样
D.重视直觉思维

答案：A,B,C,D

解析：

由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。研究者提出的各种建议，可概括如下：(1)保护好奇心；(2)解除个体对答错问题的恐惧心理；(3)鼓励独立性和创新精神；(4)重视直觉思维能力；(5)给学生提供具有创造性的榜样。

第7题：

教学过程具有双边性、认识性、（）和专业性。
发展性
略

第8题：

设备监理具有规范性、专业性、公正性、独立性，其中( )的前提是独立性。

A．规范性

B．专业性

C．公正性

D．独立性

正确答案：C
解析：独立才能做到不受干扰地工作。

第9题：

教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。

正确答案:正确

第10题：

简述高等学校教学过程的特点？

正确答案: 1、知识结构和能力结构具有较强的专业性
2、高等学校学生具有更强的学习主动性
3、富有探索性，强调教学和科研的紧密结合
4、富有专业实践性，强调培养学生把专业知识应用于实际的能力

高等学校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（）。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容