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在定量研究的准备阶段，假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极

题目

在定量研究的准备阶段，假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（）。

  • A、差异式假设
  • B、单一性假设
  • C、条件式假设
  • D、多重性假设
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题：

下列工作中，属于定量研究准备阶段的工作有( )。

A.进入研究现场
B.建立研究假设
C.进行研究设计
D.访问研究对象
E.确定研究问题

答案：B,C,E
解析：
一般程序而言，定量研究由研究准备、资料收集、资料分析和研究总结四个阶段组成。其中，定量研究的准备工作包括：确定研究问题、建立研究假设和进行研究设计。

第2题：

在社会工作定量研究中，进行研究设计是准备阶段的重要工作，其内容包括( )。

A.确定研究类型
B.确定研究假设
C.制定研究方案
D.对资料进行编码
E.进行研究操作化

答案：A,C,E
解析：
定量研究的准备工作包括：确定研究问题、建立研究假设和进行研究设计。其中，进行研究设计包括：①确定研究类型；②进行研究操作化；③制订研究方案。

第3题：

在定量研究的准备阶段，假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（ ）。

A．差异式假设

B．单一性假设

C．条件式假设

D．多重性假设


正确答案：C

第4题：

在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。

A.实验研究
B.实务研究
C.个案研究
D.行动研究

答案：D
解析：

第5题：

小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（　　）。

A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式

答案：D
解析：
本题考查社会工作者的能力要求。社会工作者的能力要求包括：(1)沟通与建立关系的能力。(2)促进和使能的能力。(3)评估和计划的能力。(4)提供服务和干预能力。(5)在组织中工作的能力。(6)发展专业的能力。除了直接的助人活动外，社会工作者还有责任去宣传社会工作的价值观，总结服务经验，促进社会福利事业的发展。同时，要求社会工作者进行严格的专业自律、自我评估，这要求社会工作者要具有专业反思和提升自己专业素质的能力，即具有发展专业的能力。

第6题：

在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是()。

A:差异式假设
B:因果式假设
C:条件式假设
D:乘数式假设

答案：C
解析：
定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越大”；差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”，研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假设。故正确答案选C。

第7题：

定量研究的准备阶段的工作包括（ ）。

A.进行研究设计
B.提出研究假设
C.归纳事实
D.确定研究问题
E.收集资料

答案：A,B,D
解析：
定量研究的准备阶段必须完成确定研究问题、提出研究假设和进行研究设计等工作任务。

第8题：

在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（ ）。

A．差异式假设

B．因果式假设

C．条件式假设

D．乘数式假设


正确答案：C
定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越大”；差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假设。

第9题：

社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（ ）。

A.将工作结论进行总体研究推论
B.比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达到及服务质量
C.反思得失对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判
D.评估总结是扫尾工作
E.对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程

答案：B,C,D,E
解析：
评估总结是扫尾工作。 一是结果评估，即比较服务对象在服务前后的变化，判断目标是否达到，评价服务质量。二是反思得失，即社会工作者对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判，并发现其原因。三是对项目进行梳理，运用某种仪式结束服务过程。

第10题：

在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是( )。

A.改变服务对象对自己的看法
B.强化服务对象已有的改变
C.给服务对象积极支持
D.增强服务对象的能力

答案：B
解析：
为巩固服务对象已有的改变，社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务对象已有的改变。采用这一方法，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。此时，社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。

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