下列选项中，不属于培训与开发目的的是（）A、帮助员工胜任本职工作B、提高组织或个人的绩效C、提高个人意识水平D、增强员工对组织的认同感和归属感

题目

下列选项中，不属于培训与开发目的的是（）

A、帮助员工胜任本职工作
B、提高组织或个人的绩效
C、提高个人意识水平
D、增强员工对组织的认同感和归属感

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第1题：

下列选项中，不属于培训计划主要内容的是()。

A.培训者

B.培训经费

C.培训方式

D.培训效果

正确答案：D

第2题：

下列不属于培训与开发部门职能的是( )。

A．审批企业年度的培训与开发计划

B．制定年度培训开发预算

C．管理好员工培训与开发的档案

D．确定企业内部和外部的培训与开发资源

正确答案：A
解析：培训与开发部门的职能之一是制定企业年度的培训与开发计划，而不是“审批”。

第3题：

下列各选项中，（）不属于导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因。 A．对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化 B．培训与开发效果评估的滞后性 C．视培训与开发为一种开支或员工福利 D．员工可能跳槽的风险

正确答案：D

第4题：

()不属于按时间阶段划分的培训与开发。

A:岗外培训与开发
B:岗前培训与开发
C:在职培训与开发
D:职外培训与开发

答案：A

解析：

按不同时间阶段划分的培训与开发包括：①职（岗）前培训与开发；②在职培训与开发；③职外培训与开发。

第5题：

()不属于按时间阶段划分的培训与开发

A.岗外培训与开发

B.岗前培训与开发

C.在职培训与开发

D.职外培训与开发

答案：A

解析：

按不同时间阶段划分的培训与开发包括:①职(岗)前培训与开发;②在职培训与开发;③职外培训与开发。

第6题：

下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。

A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果

B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果

C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果

D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

正确答案：B
解析：回任工作评估的方法包括：①在培训与开发结束后一段时期，调查受训人工作绩效的改善来评估培训与开发的效果的获益情况；②实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果；③调查或访问受训员工的上下级主管或下属，根据所获得的反馈信息来评估培训与开发的效果；④分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果；⑤比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果；⑥根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果；⑦根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果。

第7题：

主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理的培训与开发是（）

A.专业性职前培训与开发
B.一般性职前培训与开发
C.分阶段培训与开发
D.分内容培训与开发

答案：A

解析：

专业性的职前培训与开发的主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等，以期在培训与开发结束后，能很快适应胜任所分配的工作。

第8题：

在下列培训与开发中，最容易被忽视的是( )。

A．销售人员培训与开发

B．技能或手工技艺培训与开发

C．办公室工作人员培训与开发

D．管理人员培训与开发

正确答案：C
解析：办公室往往是专门的培训与开发机构，其自身的培训与开发最容易被忽视。

第9题：

下列各类培训与开发中，具有现实性和即时性优点的是()。

A:组织内部的在岗培训与开发
B:组织内部的岗外培训与开发
C:组织委托大中专院校开展的外部培训与开发
D:组织委托社会力量办学机构开展的外部培训与开发

答案：A

解析：

组织内部在岗培训与开发的优点是其具有现实性和即时性。其优点是个人的工作、学习和拓展专门知识同时进行；理论与实践能够即时地结合，特别是那些将学习目标作为绩效管理内容的情况，学习能够自然而然地发生。缺点是学习的效率会受到指导和训练的质量、受训环境的影响，有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能。

第10题：

()主要目的是保证培训过程按照要求被管理和执行，以提高组织培训与开发活动的有效性。

A.培训开发进行监督
B.培训与开发的需求分析
C.培训与开发效果的评估
D.培训与开发的实施

答案：A

解析：

对培训与开发进行监督的主要目的是保证培训过程按照要求被管理和执行，以提高组织培训与开发活动的有效性。

下列选项中，不属于培训与开发目的的是（）

题目

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