魏晋南北朝时期的教育家主要有()
第1题:
魏晋南北朝时期的教育家主要有()
第2题:
简述魏晋南北朝时期文书的体式。
第3题:
简述魏晋南北朝时期公文制度制度
在我国魏晋南北朝时期,由于纸张已成为公文唯一载体等原因,产生了一系列公文制作制度
1.公文用纸制度,重要的是用黄纸书写,以防虫蛀,一般公文用白纸书写
2.卷轴制度,开则便于阅读,批答,合则便于携带,收藏,是公文形式的一发进步
3.用印制度,改用朱色水印
4.骑缝,押缝制度,根据纸制公文的特点,起到防止公文伪造,保证其真实性的作用
5.连暑制度,也称联署制度,即几位官员在同一公文上联合签署姓名,以表示对该公文内容共同负责
6.勾检制度,专门稽核皇帝和中央政府颁发的下行文,说明对公文的复核已有专门部门负责
7.帖敕,即由主持朝政的大臣在奏章后签署意见,做为敕命,批发判行8.一文一事制度
略
第4题:
魏晋南北朝时期,相权不断转移,东汉政归尚书,魏晋政归中书省,南北朝政归门下。
第5题:
魏晋南北朝时期的歌舞戏主要有《代面》、《踏摇娘》和()。
第6题:
韵书为什么出现于魏晋南北朝时期?
第7题:
魏晋南北朝时期公文制度制度。
第8题:
魏晋南北朝时期是封建法典正式儒家化的时期。()
第9题:
魏晋南北朝时期遗留下来的建筑主要有()
第10题:
为什么说魏晋南北朝文学进入了文学自觉的阶段?(魏晋南北朝时期文学的自觉表现在哪些方面?)