教育的起源分为神话起源说、生物起源论、()劳动起源论。

题目

教育的起源分为神话起源说、生物起源论、()劳动起源论。

  • A、人类起源论
  • B、心理起源论
  • C、语言起源论
  • D、肢体起源论
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第1题:

教育起源论有()、心理起源论、劳动起源论、人的成长需要起源论。

A.植物起源论

B.社会起源论

C.生物起源论

D.动物起源论


参考答案:C

第2题:

人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”,这种观点属于教育的

A.生物起源说
B.心理起源论
C.神话起源说
D.劳动起源说

答案:D
解析:
劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物有苏联的米丁斯基、凯洛夫。

第3题:

马克思认为,正确的教育起源论是( )。

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.神话起源论


正确答案:C
马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点,认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活,有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代,教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活,就要在共同的行为规范中行动,在长期的劳动过程中,表达意义和情感的语言产生了,人类的大脑、四肢进一步发展,活动能力和协调性不断增强。所以,劳动促进了人类的发展,也为教育的产生提供了前提条件。可以说,没有劳动,就没有人类社会的发展,就没有教育。教育起源于劳动,依赖于社会生产生活实践。

第4题:

认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()

  • A、教育的神话起源论
  • B、教育的生物起源论
  • C、教育的心理起源论
  • D、教育的劳动起源论

正确答案:C

第5题:

法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )

A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论

答案:B
解析:

第6题:

教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。

A.神话起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.劳动起源论


正确答案:B

第7题:

“人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”,这种观点属于()。

A.心理起源论
B.神话起源论
C.劳动起源论
D.生物起源论

答案:C
解析:
劳动起源论克服了生物起源论和心理起源论在社会性上的缺陷,认为人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因。

第8题:

第 9 题 法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的(  )

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.神话起源论


正确答案:B

第9题:

马克思认为,正确的教育起源论是()。

  • A、生物起源论
  • B、心理起源论
  • C、劳动起源论
  • D、宗教起源论

正确答案:C

第10题:

主张“天命”的教育起源学说是()

  • A、教育的生物起源说
  • B、教育的心理起源说
  • C、教育的神话起源说
  • D、教育的劳动起源说

正确答案:C