简述《广韵》声母和宋人三十六字母的异同。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
《广韵》的声母共有（）个，韵共有（）个。
第3题：
三十六字母大约反映了先秦时期的声母系统。()
第4题：
三十六字母代表了哪一时代的声母系统？其全浊声母都是哪些？
第5题：
研究《广韵》声母、韵母的主要材料是该书中（）材料，前人的研究方法主要是系联法，最早运用这种方法研究《广韵》声母、韵母系统的学者是清代的陈澧；其在音韵学上的代表作是《切韵考》。
第6题：
三十六字母是研究和认识历史上其他各个时期声母系统的桥梁。()
第7题：
唐宋三十六字母中次浊声母是（）
第8题：
关于三十六字母，说法正确的是()
A、三十六字母中次浊的有：帮非端知精心照审见影晓
B、三十六字母中次清的有：滂敷透彻清穿溪
C、三十六字母中全浊的有：并奉定澄从邪床禅群匣
D、三十六字母大约反映的是唐代末年宋代初年的声母系统
第9题：
宋人三十六字母的价值？
第10题：
宋人三十六字母中有两组唇音声母：“幫滂並明”和“非敷奉微”，而隋唐时期以前只有“幫滂並明”一组，这种现象清代学者归纳其为（）。