前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音()A、一样B、略有不同,前者在音节中有除阻阶段,后者没有C、略有不同,后者在音节中有除阻阶段,前者没有。

题目

前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音()

  • A、一样
  • B、略有不同,前者在音节中有除阻阶段,后者没有
  • C、略有不同,后者在音节中有除阻阶段,前者没有。
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第1题:

(),该阶段的主要特征是出现了系列的辅音一元音音节,并且在时间的控制上类似于成人

A典型的牙牙语阶段

B前语言阶段

C反射性发音阶段

D发音游戏阶段


参考答案:A

第2题:

婴儿发音的三个阶段包括( )。
(A)简单发音阶段 (B)多音节发音阶段
(C)学话萌芽阶段 (D)声母发音阶段


答案:A,B,C
解析:

第3题:

普通话的零声母音节是( )。

A. 没有声母的音节

B. 没有辅音声母的音节

C. 以y为声母的音节

D. 以w为声母的音节


正确答案:A

第4题:

下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。

Aong

Ber

Cueng

Da


A
BCD都可以直接构成零声母音节。
【考点】韵母

第5题:

声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()


答案:对
解析:

第6题:

婴儿发音的发展顺序是( )。

A.简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音

B.简单发音阶段,有意义的语音,多音节阶段

C.多音节阶段,有意义的语音,完整句子

D.多音节阶段,有意义的语音,电报句


正确答案:A

第7题:

汉语音节结构的特点有()。

A.每个音节都有声母、韵母和声调
B.韵母可以没有韵头,韵尾
C.音节中可以有两个辅音音素
D.普通话所有音节中必须有元音音素。

答案:B,C,D
解析:

第8题:

当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。

A、单音发声

B、音节发声

C、前词语发声

D、词语发声


参考答案:C

第9题:

现代汉语的音节结构中()占优势

A声母

B韵母

C元音

D辅音


C

第10题:

元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。


正确答案:正确

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