学生是具有发展()的人。

题目

学生是具有发展()的人。

  • A、特点
  • B、潜能
  • C、主体
  • D、需要
  • E、价值
参考答案和解析
正确答案:B,D
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第1题:

学生是具有发展的_________和_________的人。


正确答案:
可能性 可塑性

第2题:

从学生的本质属性来看,学生是具有发展__和发展__的人,学生是教育的对象。


正确答案:
潜能; 需要

第3题:

学生具有巨大的发展潜能说明学生是()的人。

A、发展

B、独特

C、独立意义

D、新潮


参考答案:A

第4题:

新课程倡导的新型学生观包括()。

A.学生是具有独立意义的人
B.学生是抽象的学习者
C.学生是独特的人
D.学生是发展的人

答案:A,C,D
解析:
新课程倡导的学生观包括:学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第5题:

下列关于学生本质属性论述不正确的是( )。

A.学生是具有发展潜能的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人


正确答案:C
学生首先是人,具有人的本质属性,是生活在一定的社会关系中,具有特定的社会属性。第一,学生是能动的人;第二,学生是具有发展潜能的人;第三,学生是完整的人;第四,学生是以学习为主要任务的人。

第6题:

学生是具有发展_______和发展________的人。


正确答案:
潜能 需要

第7题:

新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④


正确答案:D

现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第8题:

学生是具有独立意义的人主要表现在()。

A、学生具有独立的人格

B、学生具有巨大的发展潜能

C、学生是学习的主体

D、学生是责权主体


参考答案:ACD

第9题:

慢养孩子,静待花开。从学生观来看,这体现了( )

A.学生身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人

答案:A,B,D
解析:
学生是发展中的人,他们身上或许存在这样那样的不足,所以学生不是完善的人,C项说法错误。

第10题:

新课程改革积极倡导的学生观是(  )。
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案:D
解析:
新课程改革倡导的学生观有:学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

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