奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习

题目

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）

A、知识学习和技能学习
B、接受学习和发现学习
C、概念学习和意义学习
D、机械学习和意义学习

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第1题：

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。

正确答案：×
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习。

第2题：

()根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把学习分为机械学习和意义学习。

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、桑代克

D、斯金纳

参考答案：A

第3题：

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()。

A、接受学习

B、有意义学习

C、机械学习

D、发现学习

参考答案：B,C

第4题：

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）学习与（）学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）学习与（）学习，并认为学生的学习主要是（）学习。

答案：接受,发现,机械,意义,有意义接受,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ }；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。

答案：发现学习,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）。

A．知识学习和技能学习

B．概念学习和意义学习

C．接受学习和发现学习

D．机械学习和意义学习

正确答案：D
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习，见学习精要中的意义学习。

第7题：

根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为机械学习和()两种。

A、接受学习

B、发现学习

C、派生学习

D、有意义学习

参考答案：D

第8题：

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和___________两种。

正确答案：
意义学习

第9题：

奥苏伯尔根据两个维度，对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习进行的方式，学习因此可分为（）和（），另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，学习因此可分为（）和（）。

答案：接受学习,发现学习,机械学习,意义学习,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（　　）

A.意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
E.知识学习

答案：A,B

解析：

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）

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