科学中的偶然发现表明()

题目

科学中的偶然发现表明()

  • A、科学发现是偶然的
  • B、观察是独立于理论的
  • C、非A非B
  • D、亦A亦B
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第1题:

在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()


正确答案:对

第2题:

()是指学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探素活动,是科学教育中特有的种活动

A集体教学活动

B区角科学活动

C偶发性科学活动

D渗透式科学活动


参考答案:C

第3题:

偶然性是科学的敌人。


正确答案:×

第4题:

科学发现中机遇的定义


正确答案: 在观察和实践的过程中,人们往往由于某种偶然的机会发现了出乎意料的和未曾见过的意外自然现象,并由此导致了科学技术的新突破。这种意外的发现,通常称为机遇。它是相对于原来预定的研究计划和目的而言的。

第5题:

科学是研究事物发展规律的,因此“偶然性是科学的敌人”,这个论断( )。
A.正确地反映了必然性和偶然性在科学研究中的作用
B.违背了科学的任务是通过偶然性去揭示必然性的事实
C.正确揭示了科学的严谨求实的态度
D.实质上是主张纯粹必然性的机械决定论


答案:B,D
解析:
BD [解析]必然性和偶然性辩证关系的方法论意义主要表现为:(1)必然性决定着事物发展的 方向和前途,我们必须努力发现必然性,按必然规律办事。(2)偶然性对事物的发展起着重要的影响作 用,我们决不能忽视偶然性。(3)在科学研究中,应该抓住偶然现象提供的机遇,揭示其背后隐藏的必然 规律,抓住机遇往往是在科学研究上做出重大发现的关键环节。“偶然性是科学的敌人”这种说法割裂了 必然与偶然的辩证关系。本题的正确答案是BD。

第6题:

小组合作学习在小组科学教学中的应用,对于科学研究方法的突出作用有()

A.体验减少偶然误差的方法

B.体验荣辱与共的群体压力

C.体验科学归纳法

D.体验科学统计规律


参考答案:ACD

第7题:

周期律的发现表明,自然界的元素不是孤立的偶然堆积,而是有机的联系的统一体。()。

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

在实际工作中, 对待偶然性的正确态度是( )

A. 守株待兔

B. 听天由命

C. 积极准备, 善于抓住机遇

D. 把偶然性视为科学的敌人而不给予理会


正确答案:C

第9题:

17世纪的科学是经验主义科学。其时,大家普遍认为人类可以用感官来收集尽可能多的数据,通过这些数据最终了解整个世界。基于此,科学发现具有偶然性,也被大家广泛接受。但科学发展,新科学仪器的使用,让科研数据量呈几何级数增长。这种情况让以往的经验变得不再适用—仅靠感官,人类已经无法处理和掌握这些数据,必须利用计算机进行分析。同时,探索和挖掘数据的方式甚至能够让科学家们“计划偶然性”。根据这段文字,接下来最可能讲的是:

A.经验主义科学的局限性
B.什么是科学发现的偶然性
C.科学家如何“计划偶然性”
D.探索和挖掘数据的具体方式

答案:D
解析:
第一步,分析文段,重点关注尾句话题。文段通过转折词“但”连接前后两部分,前部分论述17世纪的科学是经验主义科学,人类大多通过感官来得到数据,科学也就因此具有偶然性。转折后半部分论述,随着科学的发展,新科学仪器的使用,人们不再仅依靠感官来掌握数据,而是利用计算机进行分析,探索和挖掘数据的方式也更科学,甚至可以让科学家们“计划偶然性”。第二步,分析尾句话题,对比选项。尾句重在讨论现在人们不是通过感官来挖掘数据,而是有了其他方式探索和挖掘数据。所以接下来应该继续围绕“探索和挖掘数据的方式”这一话题进行讨论。对比选项,只有D项的内容能够与该话题进行衔接。因此,选择D选项。A项和B项:均为转折前的内容,不是围绕文段尾句话题进行论述,故排除。C项:科学家“计划偶然性”不是文段尾句要讨论的话题。只是“探索和挖掘数据”的方法改变后可以实现的一个好处而已,故排除。

第10题:

从发现的途径看,科学发现可以分为()。

  • A、观测型发现
  • B、实验型发现
  • C、综合型发现
  • D、偶然型发现

正确答案:A,B,D

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