简析米勒的《拾穗》。

题目

简析米勒的《拾穗》。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

米勒的作品包括()。

A、《拾穗者》

B、《梦特芳丹的回忆》

C、《干草车》

D、《晚钟》

答案：A

第2题：

现实主义绘画作品《拾穗者》的作者是（）。

A、米勒
B、柯罗
C、康斯坦布尔
D、列宾

正确答案:A

第3题：

《拾穗者》的作者是()。

A.热里阿

B.库尔贝

C.米勒

D.戈雅

参考答案：C

第4题：

简析简.爱的人格特点

正确答案: 夏洛蒂.勃朗特作品。人格特点表现在其自尊、要求平等的性格上
1、他是孤儿，从小生活在寄宿学校或寄养在亲戚家，以勇敢叛逆的性格反抗屈辱与虐待，保护她做人的尊严
2、具有强烈的女权意思认为女性应有表现自己的机会和场地而不是整日为男人操劳贡献
3、对待爱情更看重人格的平等而不是门第、财产的般配。她是西方历史上具有现代意识的新女性形象

第5题：

下列属于法国19世纪中叶农民画家、现实主义巨子米勒的作品有（）。

A、《晚祷》
B、《拾穗者》
C、《荷锄男子》
D、《沉思》

正确答案:A,B,C

第6题：

简析析辛弃疾《摸鱼儿》。

正确答案: 这首词中“休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处”的寓意“休去倚危栏。斜阳正在、烟柳断肠处”一句，看似写景，实则是以“斜阳”、“烟柳”来象征国势日衰，时局日危，深寓自己对国家命运的关切和对国势萎靡的无限哀伤。

第7题：

分析米勒的《拾穗者》。

正确答案: （1）1848-1870年是法国现实主义大放光彩的时代，人们渴望在艺术中看到自己生活的时代。
（2）表现三位衣着俭朴的农妇，在收割过的田里寻找遗落的麦穗。
（3）主题鲜明，空间感强，色彩温暖而沉着，人物形象含蓄、概括，富有雕塑感。
（4）使普通劳动场面登堂入室，其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡。

第8题：

简析“皇帝”。

参考答案：(1)皇帝是君主专制主义政治制度的核心。国家的主要活动，都是围绕皇帝进行的。皇帝高踞于国家之上，拥有至高无上的权威。为了确保皇帝的权力和地位，秦皇朝在总结先秦君主制度的基础上，创建了一套初具规模的皇帝制度。
(2)秦始皇确定了用“皇帝”作为君主的称号。“皇帝”这一称称号，是秦王嬴政创造的。他自称始皇帝，幻想一代一代连续不断地传下去。在他家族中传递最高权力的愿望虽然没有实观，“皇帝”这一称谓却由此后的历代最高统治者保持了下来。
(3)“皇”和“帝”两个字在古代被看成是最神圣的称号。“皇”是“天人之总称”;“得天之道者为帝”。二字联词，无非是表示“德冠三皇，功高五帝”之意，标明自己是至高无上的天神。

第9题：

简析“社会”的概念。

正确答案: 社会唯名论：社会是代表具有同样特征的许多人的名称，是空名而非实体，真实存在的只有个人。吉定斯、塔德。
社会唯实论：社会不仅仅是个人之集合，是一个客观存在的东西，是真实存在的实体。齐美尔、杜尔克姆。
马克思：社会是人类生活的共同体。
①社会不单单是个人的堆积或简单相加。它是人们之间的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会关系的总和。
②人们的交往首先是在生产、分配、交换、消费中产生的经济交往，因此，人们之间的最基本的、决定其他一切关系的是生产关系。生产关系是社会的本质和基础。

第10题：

简析简•爱和罗切斯特的形象。

正确答案: 简•爱是具有强烈的女性意识和叛逆精神的女性。她不愿放弃做人的尊严，敢于反抗傲慢无理和专制自私的男人，不愿意接受以男性为中心的妇女观，不作“家里的天使”。她对爱情有独特的理解，认为爱情的前提不是门第，不是金钱，而是人格的平等。她大胆反抗不公正的家庭和学校教育，即便遭到无情惩罚也绝不屈服。尽管简•爱只是一个“矮小，脸色不佳，不美”的女孩子，但她却具有伟大的人格力量。简•爱的出现，标志着欧洲文学史上新女性的诞生。

简析米勒的《拾穗》。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容