简述体育社会化的功能。

题目

简述体育社会化的功能。

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相似问题和答案

第1题:

竞技体育从进入竞技体育的社会化、_____两个阶段促进人的社会化。


参考答案:通过竞技体育的社会化

第2题:

学校体育的功能有教养功能、(),促进个体社会化功能、美育的功能,()的功能。


正确答案:教育功能、促进学生个性全面发民展

第3题:

简述教育促进个体社会化的功能。


正确答案:

第4题:

简述体育的促进个体社会化功能。


正确答案: 1教导基本生活技能
2教导社会规范,发展人际关系
3传授文化科学知识

第5题:

简述政治社会化的功能。


正确答案: (1)确立主导型政治文化的核心地位;
(2)培养公民的政治文化素质;
(3)对反主导型政治文化的抵制和斗争;
(4)提高公民的政治能力;
(5)对非主导型政治文化加以引导和制约。

第6题:

目前对社会学意义上的体育社会化的理解,体育社会化的落脚点应在于体育事业的社会化。()


参考答案:错误

第7题:

简述体育对于促进个体社会化的作用?


正确答案:体育运动通过体育的法规和规则,约束人们的行为,促使个体产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。体育运动本身又是一个团体性很强的社会角色演练场所,个体在运动中感受到角色的各种变化。体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活,同时肩负着体育文化传递和重建的作用。因此,体育通过各种运动项目促进了个体的社会化。

第8题:

简述班级组织的社会化功能。


正确答案:

第9题:

社会化的基本内容有哪些?请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。


正确答案: 一、政治社会化
所谓政治社会化,简单地说,是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场(包括政治信仰、政治情感和政治态度等)和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。
二、道德社会化
所谓道德社会化,是指社会成员通过社会互动学习道德规范,内化道德价值,培养道德情操的过程。
第一个阶段为"他律阶段",时间大约在5岁~8岁。
第二阶段为"自律阶段",开始于八九岁之后。
在皮亚杰理论的基础上,美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次,每个层次又可以划分为两个阶段,共六个阶段。
(1)前习惯层次。
(2)习惯层次。
(3)后习惯层次。
科尔伯格认为,并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段,特别是第六个阶段,是道德社会化的最高境界,只有少数修养极高的人才能达到。但是,道德社会化的上述顺序却是不可改变的。

第10题:

体育社会化的功能?


正确答案: 身体教育与运动教育可传授生活技术和技能,体育运动培养社会规范,利于社会价值观念体系形成,有助于社会角色的习得,与个性的形成和发展。